蔵書情報
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書誌情報
書名 |
不登校と父親の役割 青弓社ライブラリー
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著者名 |
石川 瞭子/著
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出版者 |
青弓社
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出版年月 |
2000.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
清田 | 5512345611 | 371/イ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
ちえりあ | 7900135810 | 371/イ/ | 常設展示2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001198088 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
不登校と父親の役割 青弓社ライブラリー |
書名ヨミ |
フトウコウ ト チチオヤ ノ ヤクワリ |
著者名 |
石川 瞭子/著
|
著者名ヨミ |
イシカワ リョウコ |
出版者 |
青弓社
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出版年月 |
2000.3 |
ページ数 |
254p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
371.42
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分類記号 |
371.42
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ISBN |
4-7872-3170-7 |
内容紹介 |
激増する不登校の子供たち。親や教師たちにはなすすべがないかに見えるが、父親の態度の変化が不登校を解決する場合も多い。不登校問題の解決に、積極的に参加しようとする父親のためのガイドブック。 |
著者紹介 |
1948年東京都生まれ。日本社会事業大学大学院後期博士課程修了。現在、川崎医療福祉大学医療福祉学部教員。 |
件名 |
不登校、親子関係、父 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
著者は、長年のカウンセリングと援助活動とによって得た結論として、再登校できる客観的な条件が整っている場合には、まず父親が生活実態に参加することで母と子の連帯を分離すべきであると指摘する。生活そのものを構築しなおし、父親が付き添って少なくとも五日間は一緒に登校する―父親が積極的に参加するこの援助方法で再登校を可能にした多くの事例をあげて、子どもの心理的・社会的な発達には同年齢や異年齢の子どもたちとの集団生活が不可欠であることを提示する。 |
(他の紹介)目次 |
序章 やさしさと不登校 第1章 やさしさ予想 第2章 やさしさの共同幻想 第3章 不登校の構図 第4章 不登校の解決の構図 第5章 父親の役割 第6章 母親の役割 第7章 担任・援助者の役割 第8章 やさしさからの脱出 |
内容細目表
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