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書誌情報

書名

中学生の心理が見える   家庭と学校をつなぐ本  

著者名 秋葉 英則/著
出版者 労働旬報社
出版年月 1990.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0111705406376.3/ア/書庫5一般図書一般貸出在庫  

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1990
376.3 376.3
中学生 児童心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1001000253906
書誌種別 図書
書名 中学生の心理が見える   家庭と学校をつなぐ本  
書名ヨミ チュウガクセイ ノ シンリ ガ ミエル 
著者名 秋葉 英則/著
著者名ヨミ アキバ ヒデノリ
出版者 労働旬報社
出版年月 1990.2
ページ数 203p
大きさ 19cm
分類記号 376.3
分類記号 376.3
ISBN 4-8451-0126-2
件名 中学生、児童心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 思春期は人生の節(越えにくい発達の節
危機と飛躍の時期
中学生ってそういうものなんだよね
思春期の美しい旅立ち)
依存しつつ自立する―中学生の心理(今日の思春期の心理の特徴
子どもが依存するにたる大人とは
依存の対象が発見できない―ヘッドホーンの世界)
間接話法の教育(なぜ間接話法か
間接話法の三つの要点)
逸脱行動をどう解決するか(逸脱行動のメカニズム
逸脱行動解決の手がかり
思春期の逸脱行動はとりもどせる
父よ母よ、先生たちよ)
今日の中学生模様(中学2年生に焦点あり
中学生の子をもつ親もまた
わが子を“抱いて抱いて抱きまくれ”)
共働きと思春期の子育て(自立を急ぐな、わが子はなお幼ない
思春期の子どもをもつ共働き家庭)


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