検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

教育研究の課題と方法     

著者名 大田 堯/著
出版者 岩波書店
出版年月 1987.10


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0111861589371/オ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

大田 堯
1987
371 371
教育学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001000176499
書誌種別 図書
書名 教育研究の課題と方法     
書名ヨミ キョウイク ケンキュウ ノ カダイ ト ホウホウ 
著者名 大田 堯/著
著者名ヨミ オオタ タカシ
出版者 岩波書店
出版年月 1987.10
ページ数 301p
大きさ 19cm
分類記号 371
分類記号 371
ISBN 4-00-000411-5
件名 教育学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「人間が発達するとはどういうことか」という根源的で切実な問いから出発し、教育が人権の一部として自覚されるようになった近代の教育価値の分析をとおして、現代社会における教育制度や実践、そしてその研究について具体的に考察する。また、教師の自由とその条件、教育の習俗と教育学研究などについても論究する。
(他の紹介)目次 1 人間が発達するとはどういうことか
2 現代社会と子どもの発達
3 近代の教育価値をどううけとめるか
4 教育の過程と方法
5 教師の自由とその条件―教科書裁判《乙号第127号証》の問題点
6 教育の習俗と教育学研究
付 教育習俗語彙の例示


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。