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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0110147303 | KR913.6/タナ/ | 2階郷土 | 120B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0181229519 | K913.6/タナ/ | 2階郷土 | 112A | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
新琴似 | 2011555055 | K913/タナ/ | 郷土 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別 | 8011558684 | K913.6/タナ/ | 郷土 | 1 | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
清田 | 5512508515 | K913.6/タナ/ | 書庫 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 6 |
山の手 | 7011559049 | K913.6/タナ/ | 書庫 | 99 | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
曙 | 9011559847 | K913.6/タナ/ | 郷土 | 2A | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
北区民 | 2113235036 | K913/タ/ | 郷土 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
東区民 | 3112315167 | 913/タ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
白石区民 | 4112230281 | K913/タ/ | 郷土 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
南区民 | 6112097537 | K913/タ/ | 郷土 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
西区民 | 7112225680 | K913/タ/ | 郷土 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
藤野 | 6210110992 | K913/タ/ | 郷土 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
西野 | 7210360462 | 913/タ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001097736 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
残響 サッポロ叢書 |
| 書名ヨミ |
ザンキョウ |
| 著者名 |
田中 和夫/著
|
| 著者名ヨミ |
タナカ カズオ |
| 出版者 |
北海道出版企画センター(発売)
|
| 出版年月 |
1998.7 |
| ページ数 |
319p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| ISBN |
4-8328-9807-8 |
| 内容紹介 |
薩摩藩英国留学生、箱館戦争、開拓使官吏、そして北の地・札幌へのビール醸造所建設。薩摩人・村橋久成の謎に満ちた生涯。1983年刊北海道新聞社刊の再刊、文化ジャーナル鹿児島社(発売)と内容同じ。 |
| 件名 |
村橋久成-小説 |
| 個人件名 |
村橋 久成 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
北海道新聞文学賞 |
| (他の紹介)目次 |
1 アプリ活用の基本(Google Classroom Googleドキュメント、Googleスライド、Googleスプレッドシート共通 Googleドキュメント ほか) 2 授業でのアプリ活用のアイデア85(導入〜課題把握―資料配付・課題提示するには? 展開〜情報収集―効果的、効率的に情報を集めるためには? 展開〜整理・分析―発想や思考を表出し、それを効果的に整理するには? ほか) 3 学校生活・校務でのアプリ活用のアイデア16(児童生徒の指名を漏れなくランダムに行う 学級日誌をデジタル化して作成する クラブ活動の希望調査のアンケートを取る ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
渡辺 光輝 お茶の水女子大学附属中学校教諭。千葉大学大学院教育学研究科修了(修士)。千葉県公立中学校、千葉大学教育学部附属中学校を経て現職。Google認定イノベーター(JPN19)、光村図書中学校国語教科書編集委員、教科書研究センターデジタル教科書に関する調査研究委員会国語部会委員、GIGAスクール時代のNHK for School活用研究プロジェクトメンバー等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 井上 嘉名芽 東奥義塾高等学校教諭。弘前大学大学院教育学研究科修了(修士)。青森県庁県史編さん室嘱託員を経て現職。Google for Education認定コーチ/認定トレーナー/認定イノベーター(VIA21)、Adobe Education Leader 2021、ロイロ授業デザイントレーナー、MIEE等を務める。令和3年度文部科学大臣優秀教職員表彰受彰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 辻 史朗 千葉県船橋市立飯山満中学校教諭。立教大学卒業。船橋市立法田中学校、千葉県立松戸南高等学校を経て現職。船橋市情報教育研究委員として、日々実践しながら学校現場におけるICT機器の日常利用について研究に取り組んでいる。近年は探究学習に関心があり、PBL(Project Based Learning)の授業実践に取り組んでいる。Google for Education Skill up 30チャレンジを作成し、全国の教職員のスキルアップに貢献。Google for Education認定トレーナー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 林 孝茂 兵庫県尼崎市立園田小学校教諭。兵庫教育大学大学院在籍。大阪市公立小学校、尼崎市立竹谷小学校を経て現職。Type_T(とにかくやってみるプログラミング教育ティーチャーズ、NPO法人タイプティ)メンバー、Microsoft Innovative Educator Expert、HYOGOスクールエバンジェリスト。ICT夢コンテスト2020優良賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 前多 昌顕 青森県つがる市立森田小学校教諭。東京学芸大学卒業。中泊町立小泊小学校、つがる市立育成小学校等を経て現職。Google For Education認定トレーナー、Microsoft Innovative Educator Fellow。Flipgrid Certified Level 3。学修デザイナー協会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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