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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180695710 | 361.4/ｲ/ | １階新書 | 80 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
北区民 | 2113168161 | 361/ｲ/ | 新書 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001465476 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
江戸とアバター 私たちの内なるダイバーシティ 朝日新書 |
| 書名ヨミ |
エド ト アバター |
| 著者名 |
池上 英子／著
|
| 著者名ヨミ |
イケガミ エイコ |
| 著者名 |
田中 優子／著 |
| 著者名ヨミ |
タナカ ユウコ |
| 出版者 |
朝日新聞出版
|
| 出版年月 |
2020.3 |
| ページ数 |
306p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
361.48
|
| 分類記号 |
361.48
|
| ISBN |
4-02-295062-8 |
| 内容紹介 |
武士も町人も一緒に遊んでいた江戸文化はダイバーシティ(多様性)そのものだった。一人が何役も「アバター」を演じる落語にその姿を垣間見る。今アメリカで議論される「パブリック圏」をひいて、日本人の本来の生き方を探る。 |
| 著者紹介 |
ニュースクール(NY)大学院社会学部教授。プリンストン高等研究所研究員。 |
| 件名 |
人格、コミュニケーション、社会的相互作用、日本-歴史-江戸時代 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
日本経済新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
フェアトレードタウン運動を通した学び、レジリエンスを高める防災学習と地域防災活動、豊かな海を守る人づくり、動物園でのＳＤＧｓ、モザンビーク「銃を鍬へ」平和構築プロジェクト、などの実践を紹介。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 「ＳＤＧｓの教育」に向けて
第１章 １２・つくる責任つかう責任
第２章 １３・気候変動に具体的な対策を
第３章 １４・海の豊かさを守ろう
第４章 １５・陸の豊かさも守ろう
第５章 １６・平和と公正をすべての人に
終章 ＳＤＧｓにおける教育の重要性 |
| (他の紹介)著者紹介 |
阿部 治
１９５５年生まれ。立教大学名誉教授。ＩＧＥＳ環境教育プロジェクトリーダー、日本環境教育学会長、立教大学ＥＳＤ研究所長、ＥＳＤ活動支援センター長等を歴任し、現在、ＥＳＤ‐Ｊ代表理事等(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
岩本 泰
１９７０年生まれ。東海大学教養学部教授。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科修了。博士（教育学）。日本環境教育学会代議員、日本シティズンシップ教育学会理事、逗子フェアトレードタウンの会理事、東京都板橋区環境教育推進協議会委員副座長等(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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