蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
はだしのゲン 〔コミック版〕 第4巻 まっすぐ伸びよ青い麦の巻
|
| 著者名 |
中沢 啓治/著
|
| 出版者 |
汐文社
|
| 出版年月 |
1975.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180532657 | J913/ナカ/4 | 書庫2 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0181093626 | J913/ナカ/4 | キッズ | 13A | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
清田 | 5513025584 | C/ナ/4 | コミック | 62 | コミック | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
曙 | 9013253845 | J72/ナ/4 | 学習絵本 | 15A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
太平百合原 | 2413014248 | J726/ナ/4 | コミック | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
苗穂・本町 | 3413056502 | 726/ナ/4 | コミック | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
藤野 | 6210449473 | 726/ナ/4 | コミック | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700446799 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ドイツ憲法集 |
| 書名ヨミ |
ドイツ ケンポウシュウ |
| 著者名 |
高田 敏/編訳
|
| 著者名ヨミ |
タカダ ビン |
| 著者名 |
初宿 正典/編訳 |
| 著者名ヨミ |
シヤケ マサノリ |
| 版表示 |
第5版 |
| 出版者 |
信山社出版
|
| 出版年月 |
2007.8 |
| ページ数 |
8,349p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
323.34
|
| 分類記号 |
323.34
|
| ISBN |
4-7972-2485-6 |
| 内容紹介 |
フランクフルト憲法を皮切りに、ドイツの近代以降の「ライヒ」レヴェルの主な憲法典を邦訳。プロイセン憲法、「ナチスの憲法」も網羅。2006年8月の「ドイツ連邦共和国基本法」の大改正を反映した第5版。 |
| 件名 |
憲法-ドイツ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
序章 教育のためのコミュニケーション営為を問い直す 第1章 コミュニケーション機能の全体を把握する(「関係性・応答性」 ことばによるコミュニケーション ほか) 第2章 学校・教育活動におけるディス・コミュニケーションを検証する(学校の施設・システムに関するディス・コミュニケーション事態 情報・教育媒体によるディス・コミュニケーション事態 ほか) 第3章 教師のコミュニケーション営為の実践事例(多様性を共感するコミュニケーション営為 行動を通して学ぶコミュニケーション営為 ほか) 第4章 教育活動におけるコミュニケーション営為を支える視点(学習能力を「感情」と「知性」の視点から考える 学習を人間の「自己学習能力」の視点から考える ほか) 終章 省察の「まとめ」 |
内容細目表
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