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書誌情報

書名

ネクタイ、スーツを捨てて「おしゃれカジュアル」をめざせ! 男・50歳からの休日カジュアルスタイル    

著者名 主婦の友社/編
出版者 主婦の友社
出版年月 2016.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 9013285300589/ネ/図書室7B一般図書一般貸出在庫  
2 はちけん7410289990589/ネ/図書室一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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主婦の友社
2024
140 140
教育学 コミュニケーション

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001024545
書誌種別 図書
書名 ネクタイ、スーツを捨てて「おしゃれカジュアル」をめざせ! 男・50歳からの休日カジュアルスタイル    
書名ヨミ ネクタイ スーツ オ ステテ オシャレ カジュアル オ メザセ 
著者名 主婦の友社/編
著者名ヨミ シュフ ノ トモシャ
出版者 主婦の友社
出版年月 2016.3
ページ数 111p
大きさ 21cm
分類記号 589.214
分類記号 589.214
ISBN 4-07-413831-9
内容紹介 男50歳のための上品で知的に見られる“おしゃれカジュアル”とは。ファッションのプロが、お金も手間もかけないアイテム選び、スタイリングのコツを伝授します。
件名 服装
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞

(他の紹介)目次 序章 教育のためのコミュニケーション営為を問い直す
第1章 コミュニケーション機能の全体を把握する(「関係性・応答性」
ことばによるコミュニケーション ほか)
第2章 学校・教育活動におけるディス・コミュニケーションを検証する(学校の施設・システムに関するディス・コミュニケーション事態
情報・教育媒体によるディス・コミュニケーション事態 ほか)
第3章 教師のコミュニケーション営為の実践事例(多様性を共感するコミュニケーション営為
行動を通して学ぶコミュニケーション営為 ほか)
第4章 教育活動におけるコミュニケーション営為を支える視点(学習能力を「感情」と「知性」の視点から考える
学習を人間の「自己学習能力」の視点から考える ほか)
終章 省察の「まとめ」


内容細目表

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