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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
もいわ | 6312058594 | 319/ｳ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
はちけん | 7410330851 | 319/ﾏ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
図書情報館 | 1310406580 | 319.1/ｳ/ | 書庫２ | | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001478515 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
街場の日韓論 犀の教室 |
| 書名ヨミ |
マチバ ノ ニッカンロン |
| 著者名 |
内田 樹／編
|
| 著者名ヨミ |
ウチダ タツル |
| 著者名 |
平田 オリザ／著 |
| 著者名ヨミ |
ヒラタ オリザ |
| 著者名 |
白井 聡／著 |
| 著者名ヨミ |
シライ サトシ |
| 出版者 |
晶文社
|
| 出版年月 |
2020.4 |
| ページ数 |
266p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
319.1021
|
| 分類記号 |
319.1021
|
| ISBN |
4-7949-7040-4 |
| 内容紹介 |
荒れるネット言説、政治のねじれ、歴史修正主義…。日韓をめぐる様々な事象は「問題」ではなく「答え」である。平田オリザ、白井聡、鳩山友紀夫ら11人の寄稿者が相互理解への道すじを考える。 |
| 著者紹介 |
1950年生まれ。東京都立大学大学院博士課程中退。神戸女学院大学名誉教授、凱風館館長。「私家版・ユダヤ文化論」で小林秀雄賞、「日本辺境論」で新書大賞受賞。 |
| 件名 |
日本-対外関係-韓国 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
２５人の実例から見えてくる、リーダーシップのかたち！園種、性別、地域、経歴などが異なる園のリーダー経験者たちの語りから、次世代のリーダーに求められる資質が明らかに。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 これからに向けて求められる園長のリーダーシップ（これからに向けて求められる園長のリーダーシップとは？）
第２章 園文化を育むために、園長に求められること（園文化を育むための５つのポイント
１００年後にも残る、究極の「普通の園づくり」
話し合い、振り返りが園をつくる ほか）
第３章 人材育成の環境を整えるために、園長に求められること（人材育成の環境を整えるための５つのポイント
子どもの写真を介して保育者と会話し、働きやすい園をつくる
保育の専門家である職員の声を聴く ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
秋田 喜代美
東京大学大学院教育学研究科教授、同附属発達保育実践政策学センター長。専門領域は保育学、学校教育学、授業研究。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士（教育学）東京大学。東京大学教育学部助手、立教大学文学部講師、助教授を経て、１９９９年より東京大学大学院教育学研究科に勤務し、現職。第７代日本保育学会会長（２００９〜２０１６年）。ＯＥＣＤ乳幼児教育ネットワークビューロー、ＷＡＬＳ（世界授業研究学会）副会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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