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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
清田 | 5513645902 | 375/イ/ | 図書室 | 9 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001286099 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子どもの才能を引き出す最高の学びプログラミング教育 |
書名ヨミ |
コドモ ノ サイノウ オ ヒキダス サイコウ ノ マナビ プログラミング キョウイク |
著者名 |
石嶋 洋平/著
|
著者名ヨミ |
イシジマ ヨウヘイ |
著者名 |
安藤 昇/監修 |
著者名ヨミ |
アンドウ ノボル |
出版者 |
あさ出版
|
出版年月 |
2018.7 |
ページ数 |
205p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
375.199
|
分類記号 |
375.199
|
ISBN |
4-86667-076-8 |
内容紹介 |
2020年度から小学校で必修となるプログラミング教育。プログラミング教育で、どのような才能が伸びるのかを解説し、プログラミングスクール選びや、子どもへのかかわり方などを紹介する。 |
著者紹介 |
1981年生まれ。株式会社ミスターフュージョン代表取締役。小学生向けプログラミング教室「プロスタキッズ」代表。著書に「会社のホームページはどんどん変えなさい」など。 |
件名 |
プログラミング教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
目標設計力、問題解決力、数学思考、協働する力、創造性―AI時代に不可欠な「自ら創る力」の育て方。2020年必修化!ツール、スクール選び、わが子へのかかわり方等、親が必ず知っておきたいことも収録。 |
(他の紹介)目次 |
序章 なぜ「プログラミングスクール」が注目されるのか(子どもを「プログラミングスクール」に通わせる理由 どんな子どもが「プログラミングスクール」に通っているのか? ほか) 第1章 「プログラミング教育」必修化の前に知っておきたいこと(小学校で「プログラミング教育」が必修化される「2つ」の理由 「プログラミング的思考」とは、物事の考え方や手順を身に付けること ほか) 第2章 プログラミングで身に付く「7つの才能」(目標設計/設定力(目的意識)―目標から逆算して考える力が付く 論理的思考力―「論理的思考力」とは、「筋道を立てて考える力」のこと ほか) 第3章 「プログラミングスクール」に通わせるメリット(小学校の授業だけでは、教育効果は得られない? 「プログラミングスクール」には、小学校にはないメリットがある ほか) 付録 |
内容細目表
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