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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
もいわ | 6311943630 | 312/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
図書情報館 | 1310651946 | 312.9/サ/ | 2階図書室 | LIFE-247 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
フランツ・ダンツィ ジェームズ・ゴールウェイ ザビーネ・マイヤー
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001791550 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
いちばんやさしい地経学の本 |
| 書名ヨミ |
イチバン ヤサシイ チケイガク ノ ホン |
| 著者名 |
沢辺 有司/著
|
| 著者名ヨミ |
サワベ ユウジ |
| 出版者 |
彩図社
|
| 出版年月 |
2023.9 |
| ページ数 |
255p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
312.9
|
| 分類記号 |
312.9
|
| ISBN |
4-8013-0679-0 |
| 内容紹介 |
地政学的課題を経済という手段を使って解決する「地経学」。中国やアメリカ、ロシア、インドやサウジアラビア、そして日本の狙いや思惑、対立の構図、問題点などを「地経学」の枠組みを通して考察する。 |
| 著者紹介 |
横浜国立大学教育学部総合芸術学科卒業。フリーライター。パリのカルチエ散歩マガジン『piéton』主宰。著書に「ワケありな本」「図解いちばんやさしい地政学の本」など。 |
| 件名 |
政治地理、経済地理 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教師の仕事とは、実際のどのようなものなのか。どうしたらなれるのか。どんな人が向いているのか。他の職業に比べて給料や大変さはどうなのか。免許取得、採用から給料、忙しさ、職場環境まですべての情報が分かる。 |
| (他の紹介)目次 |
1 「職業=教師」のリアルな実態を知る(給料・待遇―民間企業と比べてどうなのか 忙しさ―報道される「過重労働」の実態とは ほか) 2 「職業=教師」、他の職業との違いを知る(特殊性―他の職業との大きな違いとは 適性―どんな人が向いているのか) 3 「職業=教師」の仕事とライフコース(教員の種類―一口に「教員」といってもいろいろ 教師のライフコース―採用から退職まで ほか) 4 「職業=教師」になるために教員免許状を取る(教員免許制度―基本的な仕組み 教員免許状―取得までの道のり) 5 「職業=教師」となるための採用試験を受ける(教員採用試験の基本知識 教員採用試験の内容) |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐藤 明彦 1972年生まれ。滋賀県大津市出身。東北大学教育学部卒。2017年まで教員志望者向けの月刊誌『教員養成セミナー』(時事通信社)の編集長を務め、現在は、株式会社コンテクスト代表取締役として、教育関連の書籍・映像などを手掛ける。また、NPO法人教職技能研究所の事務局長として、教員志望者向けの講座「ぷらすわん研修会」などを展開(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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1 フルート協奏曲 第2番 ニ短調 Op.31
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フランツ・ダンツィ/作曲 ジェームズ・ゴールウェイ/フルート イェルク・フェルバー/指揮 ヴュルテンベルク室内管弦楽団/演
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2 フルートとクラリネットのためのコンチェルタンテ ロ長調 Op.41
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フランツ・ダンツィ/作曲 ジェームズ・ゴールウェイ/フルート ザビーネ・マイヤー/クラリネット イェルク・フェルバー/指揮 ヴュルテンベルク室内管弦楽団/演
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3 “手をとりあって”の主題による幻想曲
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フランツ・ダンツィ/作曲 ジェームズ・ゴールウェイ/フルート イェルク・フェルバー/指揮 ヴュルテンベルク室内管弦楽団/演
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