蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
日本の歴史 別巻[1] 講談社学習まんが 人物事典
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| 出版者 |
講談社
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| 出版年月 |
2021.12 |
この資料に対する操作
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180907685 | J21/ニ/1 | キッズ | 4B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
山の手 | 7013120469 | J08/ニ/21 | 学習絵本 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
菊水元町 | 4313109573 | J21/ニ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
西野 | 7213062354 | J21/ニ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001642858 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本の歴史 別巻[1] 講談社学習まんが 人物事典 |
| 書名ヨミ |
ニホン ノ レキシ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2021.12 |
| ページ数 |
352p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
210.1
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| 分類記号 |
210.1
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| ISBN |
4-06-523397-9 |
| 内容紹介 |
関連キーワードや出来事で、グングン歴史がわかる! 古代から令和まで、日本の歴史に登場した人物1000人を網羅した事典。文部科学省の新学習指導要領に基づき小学校、中学校、高校のそれぞれの教科書に対応。 |
| 件名 |
日本-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
個人と組織の協調に基づく、これからの人材育成のあり方とは?企業競争力や個人のキャリア発達に欠かせない「人材育成」。企業へのインタビュー調査などから、個人と組織が共に学び合い成長を遂げていくプロセスの重要性を明らかにする。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 「組織のなかで人を育てる」ということ―本書のねらいとフレームワーク 第1章 組織の論理と個人のキャリア―HRD研究の系譜 第2章 日本企業の人材育成の特徴とは―OJTとOff‐JT、人事制度の関係 第3章 「なってほしい人材」と「なりたい人材」の間で―大企業の人材育成 第4章 会社を変えても人は育つ―中小企業の人材育成 第5章 「適材適所」を考える―タレントマネジメントと新しいキャリア 第6章 リーダーを育てるには―リーダーシップ開発モデルとOff‐JT 第7章 マネージャーはどう育成されたのか―メーカー部長のインタビューから 終章 いま求められる人材とは―プロフェッショナルとリーダー |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐藤 厚 1957年生まれ。法政大学大学院社会科学研究科社会学専攻博士課程修了。博士(社会学)。日本労働研究機構(現労働政策研究・研修機構)研究員、同志社大学大学院総合政策科学研究科教授を経て、法政大学キャリアデザイン学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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