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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013265659 | 320/ヤ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5013049167 | 320/ヤ/ | 図書室 | 4 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
拓北・あい | 2312061654 | 320/ヤ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
栄 | 3312587888 | 320/ヤ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
図書情報館 | 1310521651 | 320.7/ヤ/ | 2階図書室 | LIFE-221 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001611324 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
こども六法の使い方 |
| 書名ヨミ |
コドモ ロッポウ ノ ツカイカタ |
| 著者名 |
山崎 聡一郎/著
|
| 著者名ヨミ |
ヤマサキ ソウイチロウ |
| 出版者 |
弘文堂
|
| 出版年月 |
2021.9 |
| ページ数 |
249p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
320.7
|
| 分類記号 |
320.7
|
| ISBN |
4-335-55205-2 |
| 内容紹介 |
「なぜ法律を守らなければいけないのか」という子どもの問いかけに、どう答えればいいか。そのために「こども六法」をどう活用すればいいか。法教育の目的や重要ポイント、法教育の基本となる大切な考えをやさしく紹介する。 |
| 著者紹介 |
1993年東京都生まれ。一橋大学大学院社会学研究科修士課程修了。修士(社会学)。教育研究者。ミュージカル俳優。写真家。合同会社Art&Arts社長。慶應義塾大学SFC研究所所員。 |
| 件名 |
法教育、こども六法 |
| 個人件名 |
山崎 聡一郎 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
心の発達には何が影響するの?あなたのこれまでを振りかえりつつ、将来に思いをはせながら、心の発達のメカニズムとその多様性にふれてみよう。読者に問いかけるQUESTIONなど、親しみやすい工夫が満載。考える愉しみを味わいながら理解が深まる、新しいタイプの入門書です。 |
| (他の紹介)目次 |
ヒトとして生まれ、人として生きる 発達するとはどういうことか 生命の芽生えから誕生まで 見て・さわって・感じる―赤ちゃんがとらえる世界 他者との関係性を築く―コミュニケーションと人間関係の発達 「いま」「ここ」をこえて―言語と遊びの発達 自分を知り、自分らしさを築く―関わりの中で育まれる自己 関わりあって育つ―仲間の中での育ち 思考の深まり―学校での学び 子どもからの卒業 大人になるために 関わりの中で成熟する 人生を振りかえる 発達は十人十色 |
| (他の紹介)著者紹介 |
坂上 裕子 青山学院大学教育人間科学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 山口 智子 日本福祉大学社会福祉学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 林 創 神戸大学大学院人間発達環境学研究科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 中間 玲子 兵庫教育大学大学院学校教育研究科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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