蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
だじゃれでおぼえるマナーとルール 学校のルール編
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| 著者名 |
田中 ひろみ/作
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| 出版者 |
汐文社
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| 出版年月 |
2011.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0118758697 | J15/タ/ | キッズ | 4B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2012829798 | J15/タ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5012724372 | J15/タ/ | 図書室 | J1 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000381466 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
だじゃれでおぼえるマナーとルール 学校のルール編 |
| 書名ヨミ |
ダジャレ デ オボエル マナー ト ルール |
| 著者名 |
田中 ひろみ/作
|
| 著者名ヨミ |
タナカ ヒロミ |
| 出版者 |
汐文社
|
| 出版年月 |
2011.2 |
| ページ数 |
63p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
154
|
| 分類記号 |
154
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| ISBN |
4-8113-8737-6 |
| 内容紹介 |
子どもに守ってほしいマナーやルールを、動物だじゃれでおもしろおかしく紹介するシリーズ。学校のルール編では、必ず覚えておきたい学校のルールを紹介。友だちとのルール、授業に関するルールを説明するコラムも収録。 |
| 著者紹介 |
大阪府出身。セツ・モードセミナー卒。看護師を経てイラストレーターに。児童書、一般書、雑誌のカットや装丁に携わる。著書に「わたしがナースを辞めたわけ」「仏像、大好き!」など。 |
| 件名 |
社会道徳 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
エッセンシャル思考は、単なるタイムマネジメントやライフハックの技術ではない。本当に重要なことを見極め、それを確実に実行するための、システマティックな方法論だ。エッセンシャル思考が目指す生き方は、「より少なく、しかしより良く」。時代はすでにその方向へ動きだそうとしている。99%の無駄を捨て1%に集中する方法! |
| (他の紹介)目次 |
1 エッセンシャル思考とは何か―エッセンシャル思考とはどのようなものか(エッセンシャル思考と非エッセンシャル思考 選択―選ぶ力を取り戻す ほか) 2 見極める技術―多数の瑣末なことのなかから、少数の重要なことを見分ける(孤独―考えるためのスペースをつくる 洞察―情報の本質をつかみとる ほか) 3 捨てる技術―多数の瑣末なことを容赦なく切り捨てる(目標―最終形を明確にする 拒否―断固として上手に断る ほか) 4 しくみ化の技術―努力せず、自動的にエッセンシャル思考を実現する(バッファ―最悪の事態を想定する 削減―仕事を減らし、成果を増やす ほか) |
内容細目表
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