検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 5 在庫数 5 予約数 0

書誌情報

書名

六法全書  平成31年版2  民事法 社会法 産業法 

著者名 宇賀 克也/編集代表   中里 実/編集代表   佐伯 仁志/編集代表
出版者 有斐閣
出版年月 2019.3


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180434201R320.9/ロ/19-2書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×
2 厚別8013038743R320/ロ/19-2書庫参考資料貸出禁止在庫   ×
3 篠路コミ2510315456R320/ロ/19-2参考図書参考資料貸出禁止在庫   ×
4 厚別西8213185211320/ロ/-2図書室一般図書一般貸出在庫  
5 星置9311984638R320/ロ/19-2図書室一般図書貸出禁止在庫   ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

ソレル 今村 仁司 塚原 史
2007

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001360386
書誌種別 図書
書名 六法全書  平成31年版2  民事法 社会法 産業法 
書名ヨミ ロッポウ ゼンショ 
著者名 宇賀 克也/編集代表
著者名ヨミ ウガ カツヤ
著者名 中里 実/編集代表
著者名ヨミ ナカザト ミノル
著者名 佐伯 仁志/編集代表
著者名ヨミ サエキ ヒトシ
出版者 有斐閣
出版年月 2019.3
ページ数 13p p3265〜6678
大きさ 22cm
分類記号 320.91
分類記号 320.91
著者紹介 東京大学教授。
件名 法令集
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 1章・ドキュメントで第一線で活躍する方々を取材。生きた仕事の現場を紹介。2章・仕事の世界でその職業の世界を解説。歴史やその全体像、将来性までを紹介。3章・なるにはコースでなりかたについてを詳説。適性や心構え、必要な資格や進路などを紹介。
(他の紹介)目次 1章 ドキュメント生徒とともに学び続ける(思いは通じ合うのだ!バスケットのコーチから中学校の教師に―佐藤真二さん・埼玉県和光市教育委員会指導主事
悩みながら挑戦し続けることが、生徒も私も輝く原動力!―松下奈緒子さん・埼玉県立熊谷高等学校
生徒とともに納得できる答えを求めて―平野和弘さん・埼玉県立浦和商業高等学校
「先生になりたくなかった子ども」が今「先生」に)
2章 中学校・高校教師の世界(中学校・高校教師の歴史―限られた者への教育から、多くの国民のための教育へ
中学校教師の職場と仕事―学校運営に欠かせない職員のチームワーク
高校教師の1年間の仕事―入学から卒業まで、試験や行事など大忙しの1年間
中学校・高校のなかの実技系教師―色や音、体を使った表現が生徒の心の扉を開く
子育てする教師の日々―母として、教師として、新しい発見に学び続ける
中学校・高校教師の給与―教育職給料表を基本としながらも地域によって異なる支給額)
3章 なるにはコース(教師としての心構え―大人の入り口に立つ生沈を理解するように努める
中学校・高校教師の資格を取るには―教育学部でも専門学部でも取得できる
教壇に立つには―採用までの流れを見てみよう)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。