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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310365745 | 371.3/ナ/ | 2階図書室 | LIFE-216 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001338561 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
まんがでわかる「学力」の経済学 |
| 書名ヨミ |
マンガ デ ワカル ガクリョク ノ ケイザイガク |
| 著者名 |
中室 牧子/著
|
| 著者名ヨミ |
ナカムロ マキコ |
| 著者名 |
星井 博文/シナリオ |
| 著者名ヨミ |
ホシイ ヒロフミ |
| 著者名 |
松浦 はこ/作画 |
| 著者名ヨミ |
マツウラ ハコ |
| 出版者 |
ディスカヴァー・トゥエンティワン
|
| 出版年月 |
2018.12 |
| ページ数 |
204p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
371.3
|
| 分類記号 |
371.3
|
| ISBN |
4-7993-2395-3 |
| 内容紹介 |
「ほめて伸ばす」は正しい? ほんとうに「いい学校」の選び方って? 教育経済学の研究者らが、科学的な方法を用いて、大規模なデータを分析した結果から導きだした「効果的な教育法」を、まんがを交えて紹介する。 |
| 著者紹介 |
コロンビア大学で博士号を取得(Ph.D.)。日本銀行や世界銀行での実務経験を経て、慶應義塾大学総合政策学部准教授。専門は教育を経済学的な手法で分析する教育経済学。 |
| 件名 |
教育経済学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
純粋な知的探究から発して二百余年、近代科学は社会を根底から変え、科学もまた権力や利潤の原理に歪められた。人類史の転換点に立つ私たちのとるべき道とは?地球環境、エネルギー問題、生命倫理―専門家だけに委ねず、「生活者」の立場で参加し、考え、意志決定することが必要だ。科学と社会の新たな関係が拓く可能性を示す。 |
| (他の紹介)目次 |
1 「科学の本質」はいかに形成されたか 2 ネオタイプの科学の誕生 3 医療における新たな制度 4 科学的合理性と社会的合理性 5 生命倫理をめぐる試論 6 安全とリスクの科学 7 社会における意志決定 8 社会とは何か 9 私たちにとって科学とは何か |
内容細目表
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