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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000763497 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
対訳西鶴全集 15 西鶴置土産 万の文反古 |
| 書名ヨミ |
タイヤク サイカク ゼンシュウ |
| 著者名 |
[井原 西鶴/著]
|
| 著者名ヨミ |
イハラ サイカク |
| 著者名 |
麻生 磯次/訳注 |
| 著者名ヨミ |
アソウ イソジ |
| 著者名 |
冨士 昭雄/訳注 |
| 著者名ヨミ |
フジ アキオ |
| 出版者 |
明治書院
|
| 出版年月 |
1993.6 |
| ページ数 |
293,15p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
913.52
|
| 分類記号 |
913.52
|
| ISBN |
4-625-51153-4 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
らくに生きるためのサバイバルスキル&ヒントを紹介。コミュニケーションを円滑にする、支援のポイントを解説。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 あなたはどのようなことで悩んでいますか? 1章 アスペルガー症候群の特性を知ろう 2章 アスペルガー症候群は発達障害に含まれる 3章 「自分はアスペルガーかもしれない」と思ったときは 4章 らくに生きるためのサバイバルスキル&ヒント 5章 必要なスキルを身につけて仕事に就くには 6章 支援のポイント―ご家族や職場など、まわりの方へ 7章 ケーススタディ―アスペルガー症候群当事者の声 |
| (他の紹介)著者紹介 |
上野 一彦 東京都生まれ。東京大学教育学部卒業。同大学院を修了後、東京大学助手、東京学芸大学教授を経て、東京学芸大学名誉教授。LD教育の必要性を説き、支援教育を実践するとともに啓発活動を行う。1990年に全国LD親の会、1992年に日本LD学会の設立にかかわる。文部科学省「特別支援教育の在り方に関する調査研究」などの協力者会議委員や、東京都「心身障害教育改善検討委員会」委員長を歴任。日本LD学会理事長。学校心理士、特別支援教育スーパーバイザー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 市川 宏伸 埼玉県生まれ。1979年北海道大学医学部卒業。医学博士、薬学修士。1982年東京都立梅ケ丘病院医員となり、同病院副院長を経て2003年より同病院院長。2010年4月より東京都立小児総合医療センター顧問、発達障害情報センター顧問。東京医科歯科大学医学部臨床教授、東邦大学医学部客員教授、国立発達障害情報センター顧問、国立特別支援教育総合研究所非常勤講師を兼務。日本児童青年精神医学会理事、自閉症スペクトラム学会理事、日本司法精神医学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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