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書誌情報

書名

子どもは歴史の希望　児童館理解の基礎理論　　　　

著者名 児童館研究委員会／編 　 児童健全育成推進財団／編
出版者 フレーベル館
出版年月 2022.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180983520369.4/ｺ/１階図書室46A一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001688746
書誌種別 図書
書名 子どもは歴史の希望　児童館理解の基礎理論　　　　
書名ヨミ コドモ ワ レキシ ノ キボウ　
著者名 児童館研究委員会／編
著者名ヨミ ジドウカン ケンキュウ イインカイ
著者名 児童健全育成推進財団／編
著者名ヨミ ジドウ ケンゼン イクセイ スイシン ザイダン
出版者 フレーベル館
出版年月 2022.7
ページ数 287p
大きさ 22cm
分類記号 369.4
分類記号 369.4
ISBN 4-577-81521-2
内容紹介 子どもの心身の健やかな成長・発達及びその自立を図ることを、地域社会で実現する施設である児童館。児童館ガイドラインに基づき、今後の児童館の活動・運営のあり方、児童福祉施設としての児童館の必要性と有用性を伝える。
件名 児童館
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 “互いに共に在ること”は、人間の基礎的な構造である。“私”はつねに“きみ”に対して存在し、“私”を根底から規定するのは“きみ”である。師ハイデガーの問題圏を引き継いで、“共同相互存在”のあり方と日常の生のかたちを濃やかに分析する、日本でも教鞭を執ったユダヤ系哲学者（１８９７‐１９７３）の独創的な思考。
(他の紹介)目次 １　フォイエルバッハの将来の哲学の根本命題
２　共同相互存在の構造分析（共同世界と「世界」ならびに「周囲世界」との関係
共同世界の内在的諸構造）
３　相互に自立的なありかたをしている一者と他者（現代の問題設定の批判的な叙述
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