蔵書情報
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書誌情報
書名 |
子ども家畜論 教育は問答無用で叩き込む
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著者名 |
小川 義男/著
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出版者 |
祥伝社
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出版年月 |
2007.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央区民 | 1112416506 | 370/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
豊平区民 | 5112426613 | 370/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006700426999 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子ども家畜論 教育は問答無用で叩き込む |
書名ヨミ |
コドモ カチクロン |
著者名 |
小川 義男/著
|
著者名ヨミ |
オガワ ヨシオ |
出版者 |
祥伝社
|
出版年月 |
2007.6 |
ページ数 |
235p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
370.4
|
分類記号 |
370.4
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ISBN |
4-396-61288-7 |
内容紹介 |
「子どもの人権」が、日本をダメにした! 今こそ必要な「服従する心」を養う教育とは。躾の方法、体罰、ゆとり教育などについて考察し、人間らしい子どもを育てるための方法を鋭く談じる新教育論。 |
著者紹介 |
1932年北海道生まれ。早稲田大学大学院修士課程修了。狭山ケ丘高等学校校長。英語教育を通じて高校生を直接指導するかたわら、講演や執筆活動を行ない、独自の教育論・社会論を提唱。 |
件名 |
教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
「子どもの人権」が、日本をダメにした!!厳しく怒れ、かわいがれ―今こそ必要な「服従する心」を養う教育とは!カリスマ校長、天下の暴論。 |
(他の紹介)目次 |
1章 「躾」の否定から教育荒廃が始まった―子どもが「人間になるのを待つ」のか、それとも「人間にする」のか 2章 このとき、私なら躊躇なく子どもを殴り倒す!―「体罰」は「絶対禁止」ではなく、「原則禁止」でいい 3章 「茶髪」を禁じれば、学校はたちまちよくなる―教育劣化に拍車をかける「友だち先生」の愚 4章 「義務教育」は、小学校だけでいい―「六・三・三制」の悲劇と限界 5章 「知育」が先か、「徳育」が先か―それでも直らない「ゆとり教育」の歪み 6章 「問題な親」と「問題な子ども」―家庭はどこまで教育に責任があるのか |
(他の紹介)著者紹介 |
小川 義男 埼玉県の私立狭山ヶ丘高等学校校長。1932(昭和7)年、北海道生まれ。中学校で代用教員を務めた後、1959年に北海道教育大学卒業。早稲田大学大学院修士課程修了。北海道、東京都で小学校の教諭・校長を歴任し、1996(平成8)年より現職。着任後、短期間のうちに同高校を有数の進学校に育て上げた。現在も英語教育を通じて高校生を直接指導する。そのかたわら、講演・執筆活動を精力的に続け、独自の教育論・社会論を提唱(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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