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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

原潜救出   ハヤカワ文庫 NV  

著者名 ダグラス・リーマン/著   大森 洋子/訳
出版者 早川書房
出版年月 2001.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181041161933.7/リマ/書庫文庫一般図書一般貸出在庫  
2 拓北・あい2311759266933/リ/文庫一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

ダグラス・リーマン 大森 洋子
2007
374 374
学校経営 公立学校

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001255740
書誌種別 図書
書名 原潜救出   ハヤカワ文庫 NV  
書名ヨミ ゲンセン キュウシュツ 
著者名 ダグラス・リーマン/著
著者名ヨミ ダグラス リーマン
著者名 大森 洋子/訳
著者名ヨミ オオモリ ヨウコ
出版者 早川書房
出版年月 2001.1
ページ数 543p
大きさ 16cm
分類記号 933.7
分類記号 933.7
ISBN 4-15-040973-0
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 “あたりまえ”がむずかしい!ふつうの学校が成果をあげた教育実践と組織づくりの秘訣。
(他の紹介)目次 序章 公立学校がおかれている現状
第1章 公立学校は何を目指すべきか
第2章 学校を動かすには―よい組織の条件
第3章 教育実践が低水準になっている学校の問題点
第4章 これからの教育実践のモデルとしたい学校
第5章 各学校の苦戦ポイントとアイデア
(他の紹介)著者紹介 河村 茂雄
 都留文科大学大学院教授。博士(心理学)。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。公立学校教諭・教育相談員を経験し、東京農工大学講師、岩手大学助教授を経て、現職。日本カウンセリング学会常任理事。日本教育カウンセリング学会常任理事。論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャルスキルトレーニング、教師のリーダーシップと学級経営について研究を続ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
粕谷 貴志
 都留文科大学文学部講師。愛知県出身。岩手大学大学院修了。公立小中学校教員、専修大学北上福祉教育専門学校講師を経て、現職。日本教育心理学会理事、NPO日本教育カウンセラー協会上級教育カウンセラー、学校心理士。現在は都留文科大学の河村茂雄教授のもとで、Q‐Uを使った学級集団の理解と集団育成の研究をすすめながら、大学の地域交流研究センター教育相談部のスタッフとして、学校現場の教師サポートに取り組んでいる。最近は、不登校、いじめ、非行などさまざまな問題を抱える児童生徒への、学級集団の育成を通して援助、予防的介入についての相談が多く、県外からFax、電子メールなどでも相談が寄せられている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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