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書誌情報

書名

東海道五十三次を歩く 歴史街道ガイド 3 Kodansha sophia books 丸子〜大井川浜名湖〜新居 

著者名 児玉 幸多/監修
出版者 講談社
出版年月 1999.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0113403059291.5/ト/3書庫3一般図書一般貸出在庫  
2 元町3011549437291/ト/図書室2B一般図書一般貸出在庫  

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2023
2023
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001171395
書誌種別 図書
書名 東海道五十三次を歩く 歴史街道ガイド 3 Kodansha sophia books 丸子〜大井川浜名湖〜新居 
書名ヨミ トウカイドウ ゴジュウサンツギ オ アルク 
著者名 児玉 幸多/監修
著者名ヨミ コダマ コウタ
出版者 講談社
出版年月 1999.10
ページ数 126p
大きさ 20cm
分類記号 291.5
分類記号 291.5
ISBN 4-06-269064-0
内容紹介 旧街道が一目でわかるカラー地図、名所旧跡案内、味処情報に加えて、古写真、古地図、復元イラスト等歴史資料も満載の東海道ガイド。旅人の足を鈍らせた難所の多い、丸子宿から新居宿までの23里。
件名 東海道、宿駅
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 “あたりまえ”がむずかしい!ふつうの学校が成果をあげた教育実践と組織づくりの秘訣。
(他の紹介)目次 序章 公立学校がおかれている現状
第1章 公立学校は何を目指すべきか
第2章 学校を動かすには―よい組織の条件
第3章 教育実践が低水準になっている学校の問題点
第4章 これからの教育実践のモデルとしたい学校
第5章 各学校の苦戦ポイントとアイデア
(他の紹介)著者紹介 河村 茂雄
 都留文科大学大学院教授。博士(心理学)。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。公立学校教諭・教育相談員を経験し、東京農工大学講師、岩手大学助教授を経て、現職。日本カウンセリング学会常任理事。日本教育カウンセリング学会常任理事。論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャルスキルトレーニング、教師のリーダーシップと学級経営について研究を続ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
粕谷 貴志
 都留文科大学文学部講師。愛知県出身。岩手大学大学院修了。公立小中学校教員、専修大学北上福祉教育専門学校講師を経て、現職。日本教育心理学会理事、NPO日本教育カウンセラー協会上級教育カウンセラー、学校心理士。現在は都留文科大学の河村茂雄教授のもとで、Q‐Uを使った学級集団の理解と集団育成の研究をすすめながら、大学の地域交流研究センター教育相談部のスタッフとして、学校現場の教師サポートに取り組んでいる。最近は、不登校、いじめ、非行などさまざまな問題を抱える児童生徒への、学級集団の育成を通して援助、予防的介入についての相談が多く、県外からFax、電子メールなどでも相談が寄せられている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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