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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119617637 | 335/ノ/ | 1階図書室 | 41A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000901445 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
全員経営 自律分散イノベーション企業成功の本質 |
| 書名ヨミ |
ゼンイン ケイエイ |
| 著者名 |
野中 郁次郎/著
|
| 著者名ヨミ |
ノナカ イクジロウ |
| 著者名 |
勝見 明/著 |
| 著者名ヨミ |
カツミ アキラ |
| 出版者 |
日本経済新聞出版社
|
| 出版年月 |
2015.1 |
| ページ数 |
303p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
335.04
|
| 分類記号 |
335.04
|
| ISBN |
4-532-31984-7 |
| 内容紹介 |
JAL、ヤマト運輸…。V字回復・高収益企業の共通点は、社員1人ひとりの自律的思考にあった! 全員経営に向けた組織のあり方、マネジメントの仕方、仕事への取り組み方について、具体的な事例を通して解説する。 |
| 著者紹介 |
1936年生まれ。一橋大学名誉教授・早稲田大学特命教授。 |
| 件名 |
経営 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
日本経済新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教職を考えるうえで核となる概念や本質的な見方を目配りよく押さえるとともに、豊富な事例を交え、教師が現実に生きている日常世界という内側から記述し、「教職とは何か」を深みをもって意味づける。教師の世界がイメージできる、「教職の意義等に関する科目」の最新・最適テキスト。 |
| (他の紹介)目次 |
教師の日常世界へ 授業をつくる 授業から学ぶ カリキュラムをデザインする 子どもを育む 生涯を教師として生きる 同僚とともに学校を創る 教職の専門性 時代の中の教師 教師の仕事とジェンダー 教育改革と教師の未来 教師研究へのアプローチ |
| (他の紹介)著者紹介 |
秋田 喜代美 東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士(教育学)。現職、東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 佐藤 学 東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士(教育学)。現職、東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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