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書誌情報
| 書名 |
現代短歌分類辞典 別名現代短歌総索引 第19巻 自あそぶ2至安達太良
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| 著者名 |
津端 修/編纂
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| 出版者 |
津端修
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| 出版年月 |
1968 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0115152647 | 911.1/TS14/ | 書庫文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000357484 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
現代短歌分類辞典 別名現代短歌総索引 第19巻 自あそぶ2至安達太良 |
| 書名ヨミ |
ゲンダイ タンカ ブンルイ ジテン |
| 著者名 |
津端 修/編纂
|
| 著者名ヨミ |
ツバタ オサム |
| 出版者 |
津端修
|
| 出版年月 |
1968 |
| ページ数 |
326p |
| 大きさ |
16cm |
| 分類記号 |
911.16
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| 分類記号 |
911.16
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| 件名 |
和歌-辞典 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教職を考えるうえで核となる概念や本質的な見方を目配りよく押さえるとともに、豊富な事例を交え、教師が現実に生きている日常世界という内側から記述し、「教職とは何か」を深みをもって意味づける。教師の世界がイメージできる、「教職の意義等に関する科目」の最新・最適テキスト。 |
| (他の紹介)目次 |
教師の日常世界へ 授業をつくる 授業から学ぶ カリキュラムをデザインする 子どもを育む 生涯を教師として生きる 同僚とともに学校を創る 教職の専門性 時代の中の教師 教師の仕事とジェンダー 教育改革と教師の未来 教師研究へのアプローチ |
| (他の紹介)著者紹介 |
秋田 喜代美 東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士(教育学)。現職、東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 佐藤 学 東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士(教育学)。現職、東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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