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書誌情報

書名

最新教育キーワード137     

著者名 江川 玟成/編著   高橋 勝/編著   葉養 正明/編著   望月 重信/編著
出版者 時事通信出版局
出版年月 2005.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116860990370.4/サ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

江川 玟成 高橋 勝 葉養 正明 望月 重信
2005
370.4 370.4
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1006500238155
書誌種別 図書
書名 最新教育キーワード137     
書名ヨミ サイシン キョウイク キー ワード ヒャクサンジュウナナ 
著者名 江川 玟成/編著
著者名ヨミ エガワ ビンセイ
著者名 高橋 勝/編著
著者名ヨミ タカハシ マサル
著者名 葉養 正明/編著
著者名ヨミ ハヨウ マサアキ
版表示 第11版
出版者 時事通信出版局
出版年月 2005.6
ページ数 318p
大きさ 21cm
分類記号 370.4
分類記号 370.4
ISBN 4-7887-0558-3
内容紹介 教育、心理、社会、福祉など各ジャンルの第一線に位置する研究者、ジャーナリスト、教師らが、現代の教育問題群に多方面からアプローチ。21世紀の教育を広く展望する。2003年刊に次ぐ第11版。
件名 教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教育をよむ、教育をとく、教育がわかる137の論点。
(他の紹介)目次 第1章 学校(開かれた学校
2学期制 ほか)
第2章 「学び」空間(総合的な学習の時間
個性をはぐくむ教育 ほか)
第3章 教師(「教師―生徒」関係
反省的実践者としての教師 ほか)
第4章 家族と子ども(ホームスクーリング
子どもの成育空間 ほか)
第5章 社会と教育(階層と教育
トラッキング ほか)


内容細目表

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