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書誌情報

書名

富士山と三味線 文化とは何か    

著者名 川田 順造/著
出版者 青土社
出版年月 2014.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119400984389/カ/1階図書室47B一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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川田 順造
2004
378 378
障害者教育 教育政策 教育基本法

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000747799
書誌種別 図書
書名 富士山と三味線 文化とは何か    
書名ヨミ フジサン ト サミセン 
著者名 川田 順造/著
著者名ヨミ カワダ ジュンゾウ
出版者 青土社
出版年月 2014.1
ページ数 294p
大きさ 20cm
分類記号 389.04
分類記号 389.04
ISBN 4-7917-6746-5
内容紹介 富士山の文化遺産登録に沸く日本。一方で、猛威を振るうグローバリゼーションによって、数限りない民族の言語・伝統・習俗が消滅の危機にある。失われる文化・廃れる慣習が内包する豊かさを、文化人類学者の視点で思索する。
著者紹介 1934年生まれ。文化人類学者。パリ第5大学民族学博士。神奈川大学特別招聘教授。文化功労者。「無文字社会の歴史」で渋沢敬三賞、「口頭伝承論」で毎日出版文化賞受賞。
件名 文化人類学
言語区分 日本語
書評掲載紙 中日新聞・東京新聞

(他の紹介)内容紹介 能力で分け、管理と競争の激化で荒廃を深めるより、今こそ共に学び育ち合う共生社会を目指す。
(他の紹介)目次 1 心と体が国に奪われる
2 能力主義を支えてきた特殊教育
3 加速する能力主義と進む管理
4 新しい能力主義を支える特別支援教育
5 教育基本法にみる能力主義―能力によって分離する「機会均等」
6 体験としての教育基本法
(他の紹介)著者紹介 北村 小夜
 1925年、福岡県生まれ。1950年から86年まで都内の小・中学校で教員(うち65年から86年までは特殊学級担任)。障害児を普通学校へ・全国連絡会世話人(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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