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書誌情報
書名 |
能力主義と教育基本法「改正」 非才、無才、そして障害者の立場から考える
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著者名 |
北村 小夜/著
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出版者 |
現代書館
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出版年月 |
2004.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0116609835 | 378/キ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006400157772 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
能力主義と教育基本法「改正」 非才、無才、そして障害者の立場から考える |
書名ヨミ |
ノウリョク シュギ ト キョウイク キホンホウ カイセイ |
著者名 |
北村 小夜/著
|
著者名ヨミ |
キタムラ サヨ |
出版者 |
現代書館
|
出版年月 |
2004.8 |
ページ数 |
230p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
378
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分類記号 |
378
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ISBN |
4-7684-3442-8 |
内容紹介 |
愛国者になれないからと障害者を排除して、日本の全児童・生徒に配られた「心のノート」とは、どんな意図をもっているのか。そこから問題の本質を解明し、文科省が推し進めようとしている、教育基本法の「改正」を批判する。 |
著者紹介 |
1925年福岡県生まれ。「障害児を普通学校へ・全国連絡会」世話人。著書に「一緒がいいならなぜ分けた」「再び住んでみた中国」など。 |
件名 |
障害者教育、教育政策、教育基本法 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
能力で分け、管理と競争の激化で荒廃を深めるより、今こそ共に学び育ち合う共生社会を目指す。 |
(他の紹介)目次 |
1 心と体が国に奪われる 2 能力主義を支えてきた特殊教育 3 加速する能力主義と進む管理 4 新しい能力主義を支える特別支援教育 5 教育基本法にみる能力主義―能力によって分離する「機会均等」 6 体験としての教育基本法 |
(他の紹介)著者紹介 |
北村 小夜 1925年、福岡県生まれ。1950年から86年まで都内の小・中学校で教員(うち65年から86年までは特殊学級担任)。障害児を普通学校へ・全国連絡会世話人(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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