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書誌情報

書名

点字のレッスン     

著者名 阿佐 博/著
出版者 視覚障害者支援総合センター
出版年月 2006.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513392943801/ア/図書室13一般図書一般貸出在庫   ○
2 曙9012831021378/ア/図書室6B一般図書一般貸出在庫   ○

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2017
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憲法-日本

書誌詳細

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タイトルコード 1006600372066
書誌種別 図書
書名 点字のレッスン     
書名ヨミ テンジ ノ レッスン 
著者名 阿佐 博/著
著者名ヨミ アサ ヒロシ
出版者 視覚障害者支援総合センター
出版年月 2006.11
ページ数 8,80p
大きさ 26cm
分類記号 378.18
分類記号 801.91
ISBN 4-86115-161-9
内容紹介 高校や専門学校における初歩の学習を目的とした、点字講座のテキスト。年間を通しての計画的な授業を配慮し、用例を豊富に取り入れ、各項目ごとに練習問題を掲載する。自習用の解説書としても最適。
件名 点字
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書は、憲法は政府のプロセスを樹立し、規律したものであって、実現されるべき価値を宣言したものではないというプロセス的憲法観、基本的人権は国民の政治讃歌のプロセスに不可欠な諸権利を保障しようとしたもので、統治機構の部分と同じプロセスの保障としての性格をもっているとするプロセス的基本的人権観、そして憲法の立脚する民主主義原理の下ではこの政治参加のプロセスの保障こそが裁判所にふさわしい役割であるとするプロセス的司法審査理論を提示する。
(他の紹介)目次 第1部 総論―憲法というプラクティスを理解するために(日本国憲法
日本国憲法の射程及び効力)
第2部 司法審査及び憲法訴訟(司法審査権
憲法訴訟)
第3部 統治の構造(国民
国会と立法権
内閣と行政権 ほか)
第4部 国民の権利の保障(国民の権利の意味
基本的人権の制約
平等権 ほか)


内容細目表

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