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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
厚別 | 8013277374 | 378/ホ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
2 |
新琴似新川 | 2213171859 | 378/ホ/ | 新書 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001620780 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子どもの発達障害 子育てで大切なこと、やってはいけないこと SB新書 |
書名ヨミ |
コドモ ノ ハッタツ ショウガイ |
著者名 |
本田 秀夫/著
|
著者名ヨミ |
ホンダ ヒデオ |
出版者 |
SBクリエイティブ
|
出版年月 |
2021.10 |
ページ数 |
271p |
大きさ |
18cm |
分類記号 |
378
|
分類記号 |
378.8
|
ISBN |
4-8156-0461-5 |
内容紹介 |
幼児期から思春期にさしかかる時期までの発達障害の子の育て方を、事例を多数紹介しながら、生活スキル、対人関係、学校といった場面別に解説する。生まれもった特性はそのままに、個性を伸ばすヒントが満載。 |
著者紹介 |
東京大学医学部医学科卒業。精神科医。医学博士。信州大学医学部子どものこころの発達医学教室教授・同附属病院子どものこころ診療部部長。著書に「発達障害がよくわかる本」など。 |
件名 |
発達障害 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
ほかの子とは成長のペースが違う発達障害の子どもたち。定型発達の子どもに近づける必要はありませんし、その子なりのペースで大人になっていけばいいのです。育て方のポイントは3つ、「多数派に合わせない」「平均値に合わせない」「友達に合わせない」―本書では、幼児期から思春期にさしかかる時期までの育て方を解説します。臨床経験30年以上の児童精神科医が伝える「発達障害の子育て」の決定版! |
(他の紹介)目次 |
第1章 発達障害の子育てを考える8つのクイズ(小さなイチゴをもいだ子にどう声をかける? 電灯のスイッチをいたずらする子にどう声をかける? ほか) 第2章 あらためて、発達障害とは?(「発達障害」とは数種類の障害の総称 発達障害には「重複」や「強弱」がある ほか) 第3章 発達障害の子のほめ方・叱り方(発達障害の子のほめ方:キーワードは「下心」 発達障害の子の叱り方:キーワードは「本気」 ほか) 第4章 発達障害の子の暮らし方 場面別のポイント(生活スキル編 対人関係・勉強・学校編) 第5章 あらためて、発達障害の子の育て方とは?(「発達障害の子の育て方」とは 「早期発見・早期療育」が大事? ほか) |
内容細目表
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