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書誌情報

書名

地球の歩き方  A03  ロンドン 

著者名 「地球の歩き方」編集室/編集
出版者 ダイヤモンド・ビッグ社
出版年月 2020.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東札幌4012675478372/フ/図書室6一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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2008
372.3892 372.3892
フィンランド-教育 教員 教員養成

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001723367
書誌種別 電子図書
書名 地球の歩き方  A03  ロンドン 
書名ヨミ チキュウ ノ アルキカタ 
著者名 「地球の歩き方」編集室/編集
著者名ヨミ チキュウ ノ アルキカタ ヘンシュウシツ
版表示 2020〜21
出版者 ダイヤモンド・ビッグ社
出版年月 2020.2
ページ数 425p
分類記号 290.93
分類記号 290.93
内容紹介 ロンドンの見どころ、アクセス、ホテル、レストランなどの情報を満載したガイドブック。知っておきたい旅の準備と技術も掲載。データ:2019年9〜11月現在。
件名 旅行案内(外国)
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 いまフィンランドの教育が注目を集めています。本書は、教員養成の考え方とシステムの解説を中心に、学力世界一のひみつに迫ります。
(他の紹介)目次 フィンランドの教育制度と先生の役割
第1部 フィンランドの先生(ボローニャ・プロセスの展開
研究に基礎を置く教員養成
教育実習の機能
探究型教育実習のスーパービジョン
先生の成長を支えるメンター制度
研究者としての先生による教育研究ネットワーク―相互作用的な専門職性と力量形成のための広場
情報通信技術を教育に活用できる先生の養成)
第2部 学力世界一のひみつ(初級学年の読み書き教育のできる先生
才能ある子どもを教育する
学習困難を克服する
「学び学習力」を診断する―教育制度の効果と公正さを点検し改善するためのツール
ジェンダーの視点に立って
市民性を育てる―教師教育への挑戦)
(他の紹介)著者紹介 ヤック‐シーヴォネン,リトヴァ
 ヘルシンキ大学、ヴォッケ・プロジェクトマネージャー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ニエミ,ハンネレ
 ヘルシンキ大学副学長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
関 隆晴
 大阪教育大学教授・地域連携教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
二文字 理明
 大阪教育大学教授・北欧学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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