蔵書情報
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書誌情報
| 雑誌名 |
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| 巻号名 |
2023年 9月号 通巻162号 |
| 通番 |
00162 |
| 発行日 |
20230821 |
| 出版者 |
NHK出版 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0123118119 | 594// | 書庫4 | | 雑誌 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
栄 | 3320272473 | | 図書室 | | 雑誌 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
2998000376508 |
| 巻号名 |
2023年 9月号 通巻162号 |
| 通番 |
00162 |
| 発行日 |
20230821 |
| 特集記事 |
ストールえりのケープ |
| 出版者 |
NHK出版 |
| (他の紹介)内容紹介 |
いまフィンランドの教育が注目を集めています。本書は、教員養成の考え方とシステムの解説を中心に、学力世界一のひみつに迫ります。 |
| (他の紹介)目次 |
フィンランドの教育制度と先生の役割 第1部 フィンランドの先生(ボローニャ・プロセスの展開 研究に基礎を置く教員養成 教育実習の機能 探究型教育実習のスーパービジョン 先生の成長を支えるメンター制度 研究者としての先生による教育研究ネットワーク―相互作用的な専門職性と力量形成のための広場 情報通信技術を教育に活用できる先生の養成) 第2部 学力世界一のひみつ(初級学年の読み書き教育のできる先生 才能ある子どもを教育する 学習困難を克服する 「学び学習力」を診断する―教育制度の効果と公正さを点検し改善するためのツール ジェンダーの視点に立って 市民性を育てる―教師教育への挑戦) |
| (他の紹介)著者紹介 |
ヤック‐シーヴォネン,リトヴァ ヘルシンキ大学、ヴォッケ・プロジェクトマネージャー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ニエミ,ハンネレ ヘルシンキ大学副学長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 関 隆晴 大阪教育大学教授・地域連携教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 二文字 理明 大阪教育大学教授・北欧学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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1 ストールえりのケープ
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2 ネクタイリメイクのバッグ
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3 手縫いで作る革のミニトート
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