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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
ちえりあ | 7900147229 | 371/ア/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001279651 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
新しい教育の基礎理論 MINERVA教職講座 |
書名ヨミ |
アタラシイ キョウイク ノ キソ リソン |
著者名 |
山崎 英則/編著
|
著者名ヨミ |
ヤマサキ ヒデノリ |
著者名 |
浜田 栄夫/編著 |
著者名ヨミ |
ハマダ ヒデオ |
出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2001.5 |
ページ数 |
243p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
371
|
分類記号 |
371
|
ISBN |
4-623-03438-0 |
内容紹介 |
教育の本質と目的を読者とともに考える教育学の入門書。日本の教育を見つめ直し、新しい教育学を志向する。教育とは、その目的とは、に始まり、子ども観、生きる力を育てる教育内容、教育方法、生徒指導などを解説する。 |
著者紹介 |
県立広島女子大学生活科学部。 |
件名 |
教育学 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
未曾有の問題を抱えた今日、教育の果たすべき責務は重大で広範である。本書は教育学の入門書として、教育の本質と目的を探究、そのあり方について読者とともに考える書である。日本の教育を見つめ直し、これからの新しい教育学を志向する。 |
(他の紹介)目次 |
教育とは 教育の目的とは 子どもとは(子ども観) 生きる力を育てる教育内容 生きる力を育てる教育方法 生きる力を育てる生徒指導 評価技法の原理 教育を受ける権利を保障するために―教育の行政と制度論 いま、教師になること 生きる力をつける授業とは―指導案の書き方(「総合的な学習の時間」をにらんで) これからの教育のあり方 |
(他の紹介)著者紹介 |
山崎 英則 県立広島女子大学生活科学部(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 浜田 栄夫 山陽学園大学国際文化学部(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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