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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310391295 | 870/ベ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
Giulio Antonio Bertelli 菊池 正和
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001370280 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
イタリア語 世界の言語シリーズ |
| 書名ヨミ |
イタリアゴ |
| 著者名 |
Giulio Antonio Bertelli/著
|
| 著者名ヨミ |
Giulio Antonio Bertelli |
| 著者名 |
菊池 正和/著 |
| 著者名ヨミ |
キクチ マサカズ |
| 出版者 |
大阪大学出版会
|
| 出版年月 |
2019.3 |
| ページ数 |
13,383p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
870
|
| 分類記号 |
870
|
| ISBN |
4-87259-338-9 |
| 内容紹介 |
イタリア語の話す、聴く、読む、書く能力をバランスよく身に付けられるテキスト。初級から上級までの文法を扱い、3200語を含む語彙リスト、読み物、練習問題などを掲載する。取り外せる解答集、リスニングCD2枚付き。 |
| 著者紹介 |
1976年イタリア生まれ。大阪大学大学院言語文化研究科准教授。専門分野は史学(イタリア近現代史、日本近現代史)など。 |
| 件名 |
イタリア語 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「教師の仕事や専門性とは何か、どうすれば教師になれるのか」―教職へと誘う基本図書― |
| (他の紹介)目次 |
序章 なぜ教師を目指すのか 第1章 教職の意義 第2章 教職観と理想の教師像 第3章 教師と教員養成の歴史 第4章 教員の任用と服務 第5章 教師の役割と仕事 第6章 管理職・主任の役割 第7章 教師の職場環境 第8章 教師の資質向上と研修 第9章 教育実習の意義と心得 第10章 教職への進路選択と教員採用選考 第11章 面接・模擬授業にどう臨むか |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐藤 晴雄 帝京大学教育学部長・教授。大阪大学大学院博士後期課程修了。博士(人間科学)。日本大学教授を経て、現職。現在、早稲田大学講師・放送大学客員教授を兼務。大阪大学・九州大学・筑波大学大学院等の講師、中央教育審議会専門委員を歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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