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書誌情報

書名

くらしをくらべる戦前・戦中・戦後  2  町や国のようすのうつりかわり 

著者名 古舘 明廣/著
出版者 岩崎書店
出版年月 2021.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180826745J21/ク/2こどもの森4B児童書一般貸出在庫  

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C.G.ユング 横山 博 大塚 紳一郎
2024
146.15 146.15
精神分析

書誌詳細

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タイトルコード 1008001564105
書誌種別 図書
著者名 古舘 明廣/著
著者名ヨミ フルダテ アキヒロ
出版者 岩崎書店
出版年月 2021.2
ページ数 55p
大きさ 29cm
ISBN 4-265-08812-6
分類記号 210.6
分類記号 210.6
書名 くらしをくらべる戦前・戦中・戦後  2  町や国のようすのうつりかわり 
書名ヨミ クラシ オ クラベル センゼン センチュウ センゴ 
内容紹介 第2次世界大戦前・戦中・戦後で、日本人のくらしはどう変化したのか。2は、首都のうつりかわり、農村をおそった恐慌と戦争など、戦前から戦後にかけての町や国のようすの変化を、多数の写真や図版とともに紹介する。
著者紹介 岩手県生まれ。著書に「信じる?信じない?世界仰天ミステリー」「うれ史!はずか史!日本史」など。
件名1 日本-歴史-近代

(他の紹介)内容紹介 真の自分自身の心を育むための、われわれの課題とは何か。他の誰のものでもない、自分だけの人生を生きていくために。「パーソナリティについて」他9編。
(他の紹介)目次 子どものこころの葛藤
フランシス・G・ウィックス著『子どものこころの分析』への序文
教育にとっての分析心理学の意義
分析心理学と教育
才能に恵まれた子ども
個人的教育にとっての無意識の意義
パーソナリティについて
心理学的関係としての結婚
人生の転期
(他の紹介)著者紹介 ユング,C.G.
 1875‐1961。1875年、スイス北部のケスヴィルにて生まれる。バーゼル大学卒業後、ブルクヘルツリ病院のブロイラーのもとで言語連想実験の研究に従事。その後、フロイトの精神分析運動に参加し、フロイトの後継者と目されるほど、その中心人物として精力的に活動した。1913年にフロイトと決別。その後は独自の心理学の構築に専心し、「コンプレクス」「元型」「集合的無意識」「無意識の補償機能」「内向/外向」「個性化」などの独創的な理論を提唱していった。1961年死去。20世紀最大の心理学者の一人(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
横山 博
 1945年、石川県に生まれる。精神科医、臨床心理士。1970年京都大学医学部卒業。1984‐5年、1988‐9年、二度に分けてチューリッヒのユング研究所に留学、ユング派分析家の資格を取得。甲南大学名誉教授(在職は1995‐2011年)。日本ユング派分析家協会会長(2001年‐)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
大塚 紳一郎
 1980年、東京都に生まれる。公認心理師。2002年慶應義塾大学文学部卒。2009年甲南大学大学院人文科学研究科博士後期課程単位取得退学。現在、大塚プラクシス主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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