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書誌情報

書名

日本出版史料 制度・実態・人 4   

著者名 日本出版学会/共編   出版教育研究所/共編
出版者 日本エディタースクール出版部
出版年月 1999.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0112425590023.1/ニ/書庫2一般図書一般貸出在庫   ○

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2013
2013
755.5 755.5
皮革工芸

書誌詳細

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タイトルコード 1001001136250
書誌種別 図書
書名 日本出版史料 制度・実態・人 4   
書名ヨミ ニホン シュッパン シリョウ 
著者名 日本出版学会/共編
著者名ヨミ ニホン シュッパン ガッカイ
著者名 出版教育研究所/共編
著者名ヨミ シュッパン キョウイク ケンキュウジョ
出版者 日本エディタースクール出版部
出版年月 1999.3
ページ数 302p
大きさ 21cm
分類記号 023.1
分類記号 023.1
ISBN 4-88888-289-4
内容紹介 明治期貸本貸出台帳のなかの読者たち、岸田吟香の袖珍本、講談社少年部について、戦後日本の新刊書の実態と統計、言論・出版関係法令集成、明治前期小学教科書の製作とその費用の6編の論考を収める。
件名 出版-日本
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 41の個性豊かな妖精たちがナゾに満ちた発達凸凹の子どもの頭の中へご招待。
(他の紹介)目次 第1章 「強み」から見る発達障害の新常識(発達障害に対して、新しい見方をしよう
子どもは「できること」を最大限にしているだけ
「脳の強み」から困りごとを見ることができたら幸せになれる ほか)
第2章 家族の協力的な環境が「強み」を伸ばす(発達障害を疑ったら、「できること」をさがす
過保護くらいがちょうどいい
先に9の強み、あとで1の弱みを伝える「9対1の法則」 ほか)
第3章 発達凸凹の子どもには41の「すごい脳個性」がある(フレンドリー―フレンドリーで人見知りなし!誰とでも仲良くなれる
スイッチオン―あふれ出るアイデアを口に出して説明できる!
オリジナルン―オリジナリティのある発想なら、誰にも負けない! ほか)


内容細目表

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