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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
西岡 | 5012886783 | 933.7/ｳｲ/1 | 文庫 | 28 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000959626 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ブラックアウト 上 ハヤカワ文庫 SF |
| 書名ヨミ |
ブラックアウト |
| 著者名 |
コニー・ウィリス／著
|
| 著者名ヨミ |
コニー ウィリス |
| 著者名 |
大森 望／訳 |
| 著者名ヨミ |
オオモリ ノゾミ |
| 出版者 |
早川書房
|
| 出版年月 |
2015.7 |
| ページ数 |
463p |
| 大きさ |
16cm |
| 分類記号 |
933.7
|
| 分類記号 |
933.7
|
| ISBN |
4-15-012020-7 |
| 内容紹介 |
2060年、オックスフォード大学の史学生3人は、現地調査のために、第二次大戦下のイギリスにタイムトラベルする。ところが、3人はそれぞれ思いもよらぬ事態にまきこまれてしまい…。サスペンスとユーモアあふれる長編。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
ネビュラ賞長篇部門 ローカス賞SF長篇部門 ヒューゴー賞長篇部門 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 毎日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
私たちが日々実践している文字による言語活動は、長い時をへて形づくられてきたものだ。古代における漢字の受容から、往来物による学びの時代へ。近世の文字文化の多様な展開から、近代学校の成立へ。―世界の事例にも目くばりしながら、識字の社会的意味を広くとらえ、今も揺らぎのなかにあるリテラシーの歩みを描く。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 日本における書き言葉の成立（文字以前
文字の借用 ほか）
第２章 読み書きのための学び（習書木簡にみる文字学び
一文不通の貴族たち ほか）
第３章 往来物の隆盛と終焉（近世社会と往来物
庶民用文章型往来物 ほか）
第４章 寺子屋と読み書き能力の広がり（寺子屋というもの
民衆への読み書き能力の普及 ほか）
第５章 近代学校と読み書き（明治期の識字調査
地域内自署率の分布 ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
八鍬 友広
１９６０年、山形県生まれ。１９８９年、東北大学大学院教育学研究科単位取得満期退学。博士（教育学）。新潟大学助手などを経て、東北大学大学院教育学研究科教授。専攻、日本教育史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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