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書誌情報

書名

コンピューター綴り方教室 子どもたちに起きたリテラシー革命    

著者名 近藤 真/著
出版者 太郎次郎社
出版年月 1996.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0111999231375.8/コ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

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2023
2023
234.074 234.074
ドイツ-歴史-ナチス時代(1933〜1945) 世界大戦(第二次) 軍事郵便 軍人 ナチズム

書誌詳細

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タイトルコード 1001000941318
書誌種別 図書
書名 コンピューター綴り方教室 子どもたちに起きたリテラシー革命    
書名ヨミ コンピューター ツズリカタ キョウシツ 
著者名 近藤 真/著
著者名ヨミ コンドウ マコト
出版者 太郎次郎社
出版年月 1996.5
ページ数 206p
大きさ 20cm
分類記号 375.83
分類記号 375.83
ISBN 4-8118-0639-5
内容紹介 乱暴者でしかも泣き虫、勉強嫌いのS男だが、コンピューターには興味を持ち、生まれて初めて長い作文を書いた。おとなしい宏子が詩集を作った。近藤学級の国語の授業ではコンピューターがすばらしい脇役を演じる。
著者紹介 1957年山口県生まれ。長崎県で育つ。同志社大学文学部卒業。81年より長崎県中学校教員。
件名 国語科、作文教育、コンピュータ教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 敗色濃厚な大戦末期にあって、なぜドイツ兵たちは戦い続けたのか―。兵士の手紙5477通からその心性に迫る、エゴ・ドキュメントの歴史学。「史料と問い」から戦争の「日常史」を学ぶ。
(他の紹介)目次 序章 ナチ体制と「ふつうの人びと」
第1章 「ふつうのナチ」HKの場合
第2章 戦友意識・男らしさ
第3章 暴力経験・被害者意識
第4章 他者・自己イメージ
終章 イデオロギーと「主体性」
(他の紹介)著者紹介 小野寺 拓也
 1975年生まれ。2010年、東京大学大学院人文社会系研究科博士課程修了、博士(文学)。現在、東京外国語大学大学院総合国際学研究院准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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