蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
学校に入り込むニセ科学 平凡社新書
|
| 著者名 |
左巻 健男／著
|
| 出版者 |
平凡社
|
| 出版年月 |
2019.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
澄川 | 6012979933 | 404/ｻ/ | 新書 | 26 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
曙 | 9013129532 | 404/ｻ/ | 新書 | 34 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西区民 | 7113203751 | 404/ｻ/ | 新書 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001431430 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学校に入り込むニセ科学 平凡社新書 |
| 書名ヨミ |
ガッコウ ニ ハイリコム ニセカガク |
| 著者名 |
左巻 健男／著
|
| 著者名ヨミ |
サマキ タケオ |
| 出版者 |
平凡社
|
| 出版年月 |
2019.11 |
| ページ数 |
246p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
404
|
| 分類記号 |
404
|
| ISBN |
4-582-85925-6 |
| 内容紹介 |
「水からの伝言」、EM菌、ゲーム脳、親学、白砂糖有害説…。教員や生徒の善意を利用して勢力拡大を目論むニセ科学。その危険性に警鐘を鳴らしてきた第一人者が、学校に侵入する怪しげなニセ科学を一刀両断。 |
| 著者紹介 |
1949年栃木県生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。法政大学教授などを歴任。『RikaTan(理科の探検)』編集長。著書に「水はなんにも知らないよ」など。 |
| 件名 |
疑似科学、教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
文化人類学の魅力は、他者の世界をフィールドワークによって深く知ることにある。他者を鏡として自己を振り返り、日常の当たり前を根本から問い直す文化人類学の反照性は、人々を惹きつけ、文明批判や社会評論としても大きな力をもってきた。こうした文化人類学の原点に戻って、外国人や在野研究者を含む一六人の多彩な人類学者たちが、各々のフィールドで身体知として掴んだ他者の姿と世界を伝える。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 日本人が見た異文化（他者像を完成させない―国際協力で揺らぐ自己の先に見えたもの
「当たり前」を問い直す―ネパールの農村生活を通じた「読み書き」についての一考
フィールドに「身を置く」ことと「わかる」こと―フィールドワークのこぼれ話
「わたし」と「あなた」が出会う時―ドイツでの経験を日本での教職に生かす
アジア人がアメリカの大学で教える時―３０年前の新任教員に立ちはだかった壁とその教訓）
第２部 外国人が見た日本（五感から異文化を考える―日本に暮らす一人のラトビア人の日常から
「日本」を追い求めて―文化を共有することとは
「無」としてのマイノリティー―不可視の内なる他者
国内の異文化体験―「彼ら」としての先住民と私
アイデンティティの複雑さ―カタルーニャ人とスペイン人であること）
第３部 もう一つの日本（「無知」から「愛着」へ―北海道朝鮮初中高級学校「ウリハッキョ」でエスノグラフィーした僕
身体の非対称性―ひとりのダンス教師は異なる身体とどう向き合ってきたのか？
人類学は役に立つか？―手話通訳者になりそこねた学生のその後） |
| (他の紹介)著者紹介 |
桑山 敬己
１９５５年東京生まれ。東京外国語大学（英米語学科）卒業。同大学院（地域研究科）修士課程を経て、カリフォルニア大学ロサンゼルス校博士課程修了。博士（人類学）。ヴァージニア・コモンウェルス大学助教授、北海道大学大学院文学研究科教授などを経て、関西学院大学（社会学部）教授、北海道大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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