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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
清田 | 5513788272 | J/フ/ | 図書室 | 56 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
澄川 | 6013128746 | J81/コ/ | 図書室 | J4 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
西区民 | 7113270396 | J81/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
拓北・あい | 2312081298 | J/フ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
絵本図書館 | 1010297099 | J/コ/ | 絵本4 | 15K | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001831108 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ことばいいかええほん ふわふわとちくちく |
| 書名ヨミ |
コトバ イイカエ エホン |
| 著者名 |
齋藤 孝/監修
|
| 著者名ヨミ |
サイトウ タカシ |
| 著者名 |
川原 瑞丸/絵 |
| 著者名ヨミ |
カワハラ ミズマル |
| 出版者 |
日本図書センター
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| ページ数 |
53p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-284-00128-1 |
| 内容紹介 |
5〜9歳の子どもが、ことばの言い換えについて楽しく学べる本。「こんなとき、どういえばいいの!?」という疑問を解消し、自分の思いを相手にわかりやすく、感じよく伝える方法を紹介する。「ふわふわとちくちく」の続編。 |
| 件名 |
話しかた、コミュニケーション |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
センスのいい、悪いは脳の“鮮度”で決まる!「視覚」「聴覚」「感情」「運動」。4つの感度が高まる脳トレーニング。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 センスを生み出す脳のしくみ(仕事ができる脳はどんな脳か? 脳番地を個別に鍛えるだけではダメ ほか) 第2章 仕事ができる人は脳の感度の上げ方を知っている(ちょっとした違いを見分けられるか サルと人間の理解の仕方の違い ほか) 第3章 「見る」「聞く」「感じる」「動く」4つのセンスを上げる脳習慣(「見るセンス」を磨く―情報を的確にキャッチする脳をつくる 「聞くセンス」を磨く―コミュニケーション能力の高い脳をつくる ほか) 第4章 1日1分でセンスが上がる!15の脳刺激(空を見上げて雲の形を面白がる 寝る前にラジオを聞く ほか) 第5章 能の中に眠るセンスを覚醒させる(センスがある人は魅力的 すべての人が芸術家になるのが理想 ほか) |
内容細目表
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