蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
| 書名 |
沢木耕太郎セッションズ<訊いて、聴く> 1 達人、かく語りき
|
| 著者名 |
沢木 耕太郎/編著
|
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2020.3 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180613242 | 914.6/サワ/1 | 1階図書室 | 65A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5513754357 | 914/サ/1 | 図書室 | 18 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
厚別南 | 8313231972 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001242236 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
Bookstart しあわせを広げる、愛情ことば。 |
| 書名ヨミ |
ブック スタート |
| 著者名 |
ブックスタート
|
| 著者名ヨミ |
ブック スタート |
| 出版者 |
ブックスタート
|
| 出版年月 |
2015.7 |
| ページ数 |
1枚 |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
019
|
| 分類記号 |
019
|
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ADHDの子どもたちはどんなことが苦手で、本人は何に困っていて、どうしてほしいと思っているのか。そして、家庭や園では何ができるのか。この本を通じて一緒に考えてみませんか? |
| (他の紹介)目次 |
第1章 こんなときどうする?おうち編―おうちでのエピソード(つばささんの場合 気になるものがあると、いきなり走り出す ゆかりさんの場合 お片づけが苦手で、散らかし放題になる だいちさんの場合 大人(母親)に対して、いちいち反抗的になる ほか) 第2章 こんなときどうする?保育園・幼稚園編―園でのエピソード(つばささんの場合 並ぶのが苦手で、順番が待てない ゆかりさんの場合 すぐにものをなくす、忘れものをする だいちさんの場合 乱暴者で、みんなから怖がられている ほか) 第3章 楽しい学校生活を送るために知っておきたいADHDのこと(ADHDの特性を知る―Q&Aで専門家が解説 家庭でできること―保護者に向けた5つのヒント 保育園・幼稚園でできること―園の先生に向けた5つのヒント ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 康雄 精神科医師、臨床心理士。専門は児童精神医学。獨協医科大学医学部を卒業後、旭川医科大学精神科神経科医員、国立精神・神経センター精神保健研究所児童・思春期精神保健部児童期精神保健研究室長、北海道大学大学院教育学研究院教授などを経て、北海道大学名誉教授、医療法人社団倭会こころとそだちのクリニックむすびめ院長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ