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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東区民 | 3112691930 | J40/ウ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
白石区民 | 4113313359 | J03/イ/ | 子供百科 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001541129 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
世界を変えた知っておくべき100人の発見 インフォグラフィックスで学ぶ楽しいサイエンス |
| 書名ヨミ |
セカイ オ カエタ シッテ オクベキ ヒャクニン ノ ハッケン |
| 著者名 |
アビゲイル・ウィートリー/文
|
| 著者名ヨミ |
アビゲイル ウィートリー |
| 著者名 |
ラン・クック/文 |
| 著者名ヨミ |
ラン クック |
| 著者名 |
ロブ・ロイド・ジョーンズ/文 |
| 著者名ヨミ |
ロブ ロイド ジョーンズ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2020.12 |
| ページ数 |
127p |
| 大きさ |
24cm |
| 分類記号 |
404
|
| 分類記号 |
404
|
| ISBN |
4-09-725077-7 |
| 内容紹介 |
情報を視覚的に伝える「インフォグラフィックス」の手法を使った、新しいタイプのサイエンスシリーズ。100人の科学者・発明家たちの、世界を変えた驚くべき発見や発明をわかりやすく図解する。 |
| 件名 |
科学、科学者 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ADHDの子どもたちはどんなことが苦手で、本人は何に困っていて、どうしてほしいと思っているのか。そして、家庭や園では何ができるのか。この本を通じて一緒に考えてみませんか? |
| (他の紹介)目次 |
第1章 こんなときどうする?おうち編―おうちでのエピソード(つばささんの場合 気になるものがあると、いきなり走り出す ゆかりさんの場合 お片づけが苦手で、散らかし放題になる だいちさんの場合 大人(母親)に対して、いちいち反抗的になる ほか) 第2章 こんなときどうする?保育園・幼稚園編―園でのエピソード(つばささんの場合 並ぶのが苦手で、順番が待てない ゆかりさんの場合 すぐにものをなくす、忘れものをする だいちさんの場合 乱暴者で、みんなから怖がられている ほか) 第3章 楽しい学校生活を送るために知っておきたいADHDのこと(ADHDの特性を知る―Q&Aで専門家が解説 家庭でできること―保護者に向けた5つのヒント 保育園・幼稚園でできること―園の先生に向けた5つのヒント ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 康雄 精神科医師、臨床心理士。専門は児童精神医学。獨協医科大学医学部を卒業後、旭川医科大学精神科神経科医員、国立精神・神経センター精神保健研究所児童・思春期精神保健部児童期精神保健研究室長、北海道大学大学院教育学研究院教授などを経て、北海道大学名誉教授、医療法人社団倭会こころとそだちのクリニックむすびめ院長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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