蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0110548807 | 913.6/ヤス/2 | 書庫1 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
厚別 | 8011910406 | 910/ナ/ | 図書室 | 10 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5512673657 | 910/ナ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
澄川 | 6011937254 | 910/ナ/ | 図書室 | 16 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
山の手 | 7012042060 | 910/ナ/2 | 図書室 | 06a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
曙 | 9011939973 | 913.6/ヤス/2 | 図書室 | 12A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
太平百合原 | 2410018739 | 910/ナ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
筑紫哲也と自由の森大学 : 「文化…
藤原 賢吾/著
なぜ、子どもはスマホやゲームから離…
アーロック・カノ…
メンタルが強い子に育てる : 「自…
ダニエル・エイメ…
科学的根拠が教える子どもの「すごい…
猪原 敬介/著
モンテッソーリ式ママの心がラクにな…
伊藤 美佳/著,…
自立した子どもになるためのやらない…
いこーよ子どもの…
落ち着きがない子どもに不安を感じた…
高橋 史/監修,…
STEAM教育をデザインする
川越 至桜/著,…
中学受験親のフォローの正解ってなに…
1分だけ子どもを待ってみる : モ…
丘山 亜未/著
子育てはちょっと力をぬいて
豊田 彩子/著
最新教育動向 : 必ず押さ…2026
教育の未来を研究…
こどもと民主主義をつくる : 教育…
藤原 さと/著
現代日本語教育ハンドブック
日本語教育学会/…
デジタル×ヘルスリテラシー : A…
福田 洋/編著,…
みんなのヘルスプロモーション
鈴木 美奈子/編…
こども防犯BOOK : 危険を感じ…
冨川 万美/著
ファシストは未来を支配するためにい…
ジェイソン・スタ…
中学受験で後悔したこと : 失敗し…
長谷川 智也/著
疑似科学から科学をみる
マイケル・D.ゴ…
小学生の「じぶんを尊重する心」の育…
半澤 久恵/著,…
にほんごボランティア手帖 : 外国…
御舘 久里恵/著…
諸外国の教育動向2024年度版
文部科学省総合教…
納得の構造 : 思考表現スタイルの…
渡邉 雅子/著
地域がつくる子どもの居場所 : 不…
西垣 順子/編著…
音楽大学・高校学校案内 :…2026
子どもの困ったを解決するハッピー文…
ふじい なおみ/…
「休むと迷惑」という呪縛 : 学校…
保坂 亨/著
日本語の助詞とよくある表現 : 日…
秋元 美晴/著,…
教育とは何か
ティム・インゴル…
子どもの心に自信のタネをまく方法 …
谷原 由美/著
本物の算数力の育て方 : 子どもが…
田邉 亨/[著]
「科学的に正しい」の罠
千葉 聡/著
バイリンガルの壁 : 子どものこと…
松井 智子/著
障害児教育福祉史の地域資料集成 :…
小川 英彦/著
保健プログラムの企画・実装・評価 …
Lawrence…
赤ちゃんがで…2026年新制度対応版
日本語教師になる本 : 外…2026
上司が足りない : 管理職候補をど…
仲真 良広/著,…
だまされない力 : 「本当の学び」…
佐高 信/著,前…
それがやさしさじゃ困る
鳥羽 和久/文,…
共感の論理 : 日本から始まる教育…
渡邉 雅子/著
オードリー・タンの母が語る「自主学…
李 雅卿/著,朱…
工業科高校 : 中学生のキミと学校…
福田 伊佐央/著
不登校をチャンスに変える一生モノの…
福田 遼/著
ことばを話す力と理解がぐーんと伸び…
矢幡 洋/著
回顧録<1980年代〜2020年代…
柘植 雅義/著
青い記念碑 : 教えるとは希望を語…
森山 弘毅/著
組織文化をつくる言語戦略 : 世界…
親松 雅代/著
リスキリング人材戦略編
後藤 宗明/著
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000908607 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
果てもない道中記 下 |
| 書名ヨミ |
ハテ モ ナイ ドウチュウキ |
| 著者名 |
安岡 章太郎/著
|
| 著者名ヨミ |
ヤスオカ ショウタロウ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
1995.11 |
| ページ数 |
417p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| ISBN |
4-06-207894-5 |
| 件名 |
大菩薩峠 |
| 個人件名 |
中里 介山 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
読売文学賞随筆・紀行賞 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
『水からの伝言』、EM菌、ゲーム脳、白砂糖有害論…。一見科学的な装いをしながら、実際には科学的な根拠はなく教員や生徒の「善意」を利用して勢力を広げるニセ科学。そのオカルトまがいの言説はいま、学校教育の土台を揺るがすところまで来ている―。その危険性に警鐘を鳴らしてきた第一人者が学校に侵入する怪しげなニセ科学を一刀両断。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 ニセ科学はなぜ危険か 第2章 ニセ科学に危機感を持った『水からの伝言』 第3章 学校や環境活動に忍び込むEM 第4章 学校にニセ科学を持ち込んだ右翼教育団体 第5章 脳をめぐるニセ科学 第6章 食育をめぐるニセ科学 第7章 子どもたちを原発の旗振り役に―エネルギー・環境教育 第8章 他にもいろいろニセ科学 第9章 ニセ科学にだまされないようにするために |
| (他の紹介)著者紹介 |
左巻 健男 1949年、栃木県生まれ。千葉大学教育学部卒。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。専門は理科教育。東京大学教育学部附属中学校・高等学校教諭、京都工芸繊維大学教授、同志社女子大学教授、法政大学教授などを歴任。「RikaTan(理科の探検)」編集長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ