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書誌情報

書名

債権回収基本のき     

著者名 権田 修一/著
出版者 商事法務
出版年月 2020.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310482367324.4/ゴ/2階図書室LIFE-224一般図書貸出禁止在庫   ×

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2019
378 378.8
学習障害

書誌詳細

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タイトルコード 1008001524670
書誌種別 図書
書名 債権回収基本のき     
書名ヨミ サイケン カイシュウ キホン ノ キ 
著者名 権田 修一/著
著者名ヨミ ゴンダ シュウイチ
版表示 第5版
出版者 商事法務
出版年月 2020.10
ページ数 23,284p
大きさ 21cm
分類記号 324.4
分類記号 324.4
ISBN 4-7857-2817-5
内容紹介 債権回収の流れを基本用語を絡めて解説する第1部と、想定場面ごとに実務対処法を解説した第2部の2部構成。債権管理・回収の初学者向けに、必要最小限の知識が短時間で身に付くようまとめる。最新の法制度に対応した第5版。
著者紹介 早稲田大学社会科学部卒。東京富士法律事務所パートナー弁護士(第二東京弁護士会所属)。共著書に「現場目線の債権回収」など。
件名 債権回収
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 早期発見・支援でLDは改善できる!学習障がい(LD)・学習困難の特性と対策を詳しく解説。家庭学習のヒントも満載。
(他の紹介)目次 1 学習障がい(LD)・学習困難の特性(学習障がい(LD)とは?
学習障がい(LD)は発達障がいの仲間)
2 学習障がい(LD)・学習困難の背景にあるもの(原因は、脳機能のかたより
読み書きに苦労する要因とは? ほか)
3 オーダーメイドの特別支援教育(「否定」より「受容」が、子どもの未来につながる
早期教育的介入で、苦手は改善される ほか)
4 外部の専門機関を利用する(学校以外の相談場所
医療機関を受診する ほか)
5 家庭でできる学習のヒント(子どもに合った学習支援を
学習支援にあると便利な教材)
(他の紹介)著者紹介 小池 敏英
 東京学芸大学教育学部卒業、同大学大学院教育学研究科修士課程、東北大学教育学研究科博士課程を修了。東京学芸大学総合教育科学系特別支援科学講座教授を経て、2019年度より尚絅学院大学総合人間科学系教授。専門は学習障がい(LD)の子の認知評価と学習支援、発達障害の子や重症心身障害のコミュニケーション支援(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
奥住 秀之
 東北大学教育学部卒業、同大学院博士課程退学、博士(教育学)を東北大学で取得。現在、東京学芸大学教育学部特別支援科学講座教授・学長補佐。日本発達障害学会理事、日本特別ニーズ教育学会理事。専門は、発達障がい学、特別支援教育心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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