蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181162298 | S242/ﾔ/ | ティーンズ | 27 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013330416 | 242/ﾔ/ | ヤング | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
元町 | 3013106814 | 242/ﾔ/ | ティーンズ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別 | 8013308203 | 242/ﾔ/ | ヤング | 19 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
中央区民 | 1113276727 | J24/ﾔ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
『失われた時を求めて』名文選
マルセル・プルー…
絵画で読む『失われた時を求めて』 …
吉川 一義／著
『失われた時を求めて』への招待
吉川 一義／著
失われた時を求めて14
プルースト／作,…
失われた時を求めて13
プルースト／作,…
失われた時を求めて6
プルースト／著,…
失われた時を求めて12
プルースト／作,…
失われた時を求めて11
プルースト／作,…
失われた時を求めて5
プルースト／著,…
失われた時を求めて10
プルースト／作,…
ディコ仏和辞典
中條屋 進／編集…
失われた時を求めて4
プルースト／著,…
失われた時を求めて9
プルースト／作,…
失われた時を求めて ： 全一冊
マルセル・プルー…
失われた時を求めて7
プルースト／作,…
失われた時を求めて6
プルースト／作,…
失われた時を求めて5
プルースト／作,…
失われた時を求めて3
プルースト／著,…
失われた時を求めて4
プルースト／作,…
失われた時を求めて2
プルースト／著,…
失われた時を求めて3
プルースト／作,…
失われた時を求めて2
プルースト／作,…
失われた時を求めて1
プルースト／作,…
失われた時を求めて1
プルースト／著,…
フランス現代作家と絵画
吉川 一義／編,…
消え去ったアルベルチーヌ
プルースト／著,…
プルーストと絵画 ： レンブラント…
吉川 一義／著
文学をめぐる理論と常識
アントワーヌ・コ…
失われた時を求めて ： 完訳版13
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版12
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版10
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版9
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版11
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版7
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版8
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版6
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版5
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版3
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版4
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版1
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 完訳版2
マルセル・プルー…
プルーストの世界を読む
吉川 一義／著
失われた時を求めて ： 抄訳版1
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 抄訳版3
マルセル・プルー…
失われた時を求めて ： 抄訳版2
マルセル・プルー…
プルースト評論選2
マルセル・プルー…
プルースト評論選1
マルセル・プルー…
評伝プルースト下
ジャン=イヴ・タ…
評伝プルースト上
ジャン=イヴ・タ…
失われた時を求めて11
マルセル・プルー…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001818970 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
なんでファラオは男なの? 古代エジプト女王の源流を探す旅 13歳からの考古学 |
| 書名ヨミ |
ナンデ ファラオ ワ オトコ ナノ |
| 著者名 |
山花 京子／著
|
| 著者名ヨミ |
ヤマハナ キョウコ |
| 著者名 |
近藤 圭恵／画 |
| 著者名ヨミ |
コンドウ ヨシエ |
| 出版者 |
新泉社
|
| 出版年月 |
2023.12 |
| ページ数 |
390p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
242.03
|
| 分類記号 |
242.03
|
| ISBN |
4-7877-2314-7 |
| 内容紹介 |
中1の美羽は、母と共に参加した日本語サークルのボランティアがきっかけで、一人でエジプトに行くことに。古代エジプトで、女性で王様になったハトシェプストの軌跡を辿る旅を通して、女性と社会との関わり方に興味を持ち…。 |
| 著者紹介 |
東海大学にて論文博士(文学)を取得。同大学文化社会学部アジア学科教授。専攻はエジプト学。慶應義塾大学文学部非常勤講師。著書に「初めての古代エジプト」など。 |
| 件名 |
エジプト(古代)、女性-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
なぜ教育では、問題が見えにくいのか。そして、問題の加害者は「教師」だけなのか―。巨大組み体操、体罰、スクール・セクハラ、ブラック部活動、教師への暴力、いじめ件数の格差…「教育・指導の一環」「指導力の欠如」を理由にかき消されていく、学校を舞台とした「リスク」に、気鋭の教育社会学者が切り込む。 |
| (他の紹介)目次 |
はじめに 加害者／被害者を解体する
第１章 殴っても「教育」―暴力を容認する指導の論理
第２章 巨大組み体操の教育的意義―「痛い」を禁句とする学校の暴走
第３章 スクール・セクハラの過去と現在―「教育」との連続性がありえた時代
第４章 部活動顧問の嘆き―「やって当たり前」の悲劇
第５章 教師の暴力被害―殴られるのは指導力不足のせい！？
第６章 「問題行動」を読解するためのリテラシー―いじめの件数は少ないほうがよい！？
おわりに 教育を語るために教育から抜け出る |
| (他の紹介)著者紹介 |
内田 良
名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授。博士（教育学）。専門は教育社会学。組み体操や柔道をはじめとする各種スポーツ事故、「体罰」、自殺、２分の１成人式など子ども側のリスクにくわえて、部活動負担や長時間労働など教師側のリスクまでを広く「学校リスク」と総称して情報を発信し、問題の火付け役としても貢献している。「ヤフーオーサーアワード２０１５」受賞。ウェブサイト「学校リスク研究所」を運営し、最新記事をＹａｈｏｏ！ニュース「リスク・リポート」にて発信している。著書に『「児童虐待」へのまなざし』（世界思想社、日本教育社会学会奨励賞受賞）などがある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ
