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書誌情報

書名

昭和の歌手100列伝  part3   

著者名 塩澤 実信/著
出版者 ブレーン
出版年月 2015.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119663524767.8/シ/31階図書室56B一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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塩澤 実信
2008
210.029 210.029
古文書

書誌詳細

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タイトルコード 1008000934440
書誌種別 図書
書名 昭和の歌手100列伝  part3   
書名ヨミ ショウワ ノ カシュ ヒャク レツデン 
著者名 塩澤 実信/著
著者名ヨミ シオザワ ミノブ
出版者 ブレーン
出版年月 2015.5
ページ数 310p
大きさ 19cm
分類記号 767.8
分類記号 767.8
ISBN 4-86427-184-4
内容紹介 なつかしき昭和を彩った100人の歌手たちのプロフィールと代表曲を収録。元日本レコード大賞審査員の塩澤実信が、リアルタイムで交流を持った人たちのエピソードを明かす。
著者紹介 昭和5年長野県生まれ。双葉社取締役編集局長、東京大学新聞研究所講師等を歴任。日本ペンクラブ名誉会員。元日本レコード大賞審査員。著書に「昭和の流行歌物語」など。
件名 流行歌、歌手
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「なぜ私の子どもは自分の意見を持つことができないのでしょうか?自分から積極的に行動する子になってほしいのに…」「クラスの子どもたちの学力をあげることと、よい雰囲気のクラスづくりは、両立できないのでしょうか?」こういった悩みも、先生方や、お父さん・お母さんの言葉(コミュニケーション)が変われば、子どもは驚くほど積極的に学ぶようになり、仲間との関係を築きはじめます。「主体的で対話的で深い」学びを自然とうみだす魔法の本。学校の先生方はもちろん、家庭でもつかえる言葉がけが満載!
(他の紹介)目次 第1章 言葉の使い方が、学ぶ内容や人間性を左右する
第2章 気づくことと、名づけること
第3章 アイデンティティー
第4章 主体性、そして選択するということ
第5章 柔軟性と、活用すること
第6章 子どもにとって「知ること」とは
第7章 民主的な学びのコミュニティーをつくり続けるために
第8章 あなたは、「誰と話している」と思っていますか?
(他の紹介)著者紹介 ジョンストン,ピーター・H.
 ニュージーランドで育ち、小学校で教鞭をとった後に、アメリカの大学院(イリノイ大学)で博士号を取得する。当初は、アメリカで結婚し、3人の子育てまですることは予定していなかったが、そのままアメリカに居残り(ニューヨーク州立大学)、いまもアルバニーに住んでいる。同大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
長田 友紀
 筑波大学准教授。博士(教育学)。千葉大学や筑波大学の大学院教育学研究科で学び、北海道教育大学(函館校)准教授を経て現職。話し合い指導の方法について主に研究しており、コミュニケーションを中該とした国語科の再構築を考えている。またミャンマー国に赴き小学校国語(ミャンマー語)教科書の作成支援などにもあたっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
迎 勝彦
 上越教育大学大学院学校教育研究科准教授。専門は国語科教育学で、研究テーマは初等・中等教育におけるコミュニケーション能力育成のための話しことば教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
吉田 新一郎
 1970年代に、マサチューセッツ工科大学とカリフォルニア大学で都市・地域計画を学ぶ。10年間の準備期間を経て、1989年に国際理解教育センターを設立し教育に関わりはじめる。2005年以降は、リーディング・ワークショップ(RW)やライティング・ワークショップ(WW)、およびそれらの国語以外の教科への普及活動をしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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