蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
図解プログラミング教育がよくわかる本 健康ライブラリー
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| 著者名 |
石戸 奈々子/監修
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| 出版者 |
講談社
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| 出版年月 |
2017.7 |
この資料に対する操作
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
新琴似 | 2020407272 | 375/ズ/ | 新書2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5012949425 | 375/ズ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
南区民 | 6113188715 | 375/ズ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別南 | 8313162268 | 375/ズ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001186346 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
図解プログラミング教育がよくわかる本 健康ライブラリー |
| 書名ヨミ |
ズカイ プログラミング キョウイク ガ ヨク ワカル ホン |
| 著者名 |
石戸 奈々子/監修
|
| 著者名ヨミ |
イシド ナナコ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2017.7 |
| ページ数 |
98p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
375.199
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| 分類記号 |
375.199
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| ISBN |
4-06-259861-3 |
| 内容紹介 |
2020年度から小学校でも導入されるプログラミング教育について、家庭で実践するときのコツや民間教室の活用法、学校現場への導入のポイントなどを、豊富なイラストとともに広く解説。実践例も紹介する。 |
| 件名 |
プログラミング教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 短歌づくりの基本を学びましょう(基本形からリズムを感じましょう 音数のかぞえかたを覚えましょう ほか) 第2章 自分らしく短歌を詠んでみましょう(詠む対象をよく見つめましょう 自分らしいことばを選びましょう ほか) 第3章 テーマを決めて詠んでみましょう(自然を詠んだ短歌 日常の感動や家族のようすを詠んだ短歌 ほか) 第4章 添削で短歌をレベルアップさせましょう(対象を見つめ表現を工夫しましょう 推敲してことばを整理しましょう ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
横山 未来子 1972年東京生まれ。通信教育で短歌を学び、1994年に短歌結社「心の花」に入会。佐佐木幸綱氏に師事する。1996年「啓かるる夏」30首で第39回短歌研究新人賞受賞。2008年、第三歌集『花の線画』(青磁社)にて、第4回葛原妙子賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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