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書誌情報

書名

おたすけなみだとおじゃまなみだ     

著者名 イローナ・ラメルティンク/文   リュシー・ジョルジェ/絵   野坂 悦子/訳
出版者 西村書店
出版年月 2014.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119540607J/オ/書庫2絵本一般貸出在庫  

関連資料

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イローナ・ラメルティンク リュシー・ジョルジェ 野坂 悦子
2015
336.47 336.47
企業内教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008000861223
書誌種別 図書
書名 おたすけなみだとおじゃまなみだ     
書名ヨミ オタスケ ナミダ ト オジャマ ナミダ 
著者名 イローナ・ラメルティンク/文
著者名ヨミ イローナ ラメルティンク
著者名 リュシー・ジョルジェ/絵
著者名ヨミ リュシー ジョルジェ
著者名 野坂 悦子/訳
著者名ヨミ ノザカ エツコ
出版者 西村書店
出版年月 2014.9
ページ数 [32p]
大きさ 27cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-89013-950-7
内容紹介 あたしはジュリー。いろんなことが心配で、すぐに泣きだしちゃうの。どうしようもなく涙が止まらない。そんなとき、どうしたらいいの? 涙の秘密を解説した絵本。親子で実践できるアドバイス付き。
著者紹介 1957年オランダ生まれ。小児心理カウンセラー。
件名 悲しみ、涙
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 指導についてのさまざまなノウハウやコツを分析してわかった、「当たり前のことを、ていねいに行う」ということ。目標を腹落ちさせる。全体を見せながら仕事を任せる。声をかけて、部下の意見をしっかり聞く。問題を見える化しながら、適切に振り返らせる。問いかけて学びを引き出す。これができれば、人は育つ。
(他の紹介)目次 第1章 OJTの土台づくり
第2章 目標設定
第3章 計画立案
第4章 計画の実行
第5章 トラブルへの対処
第6章 評価
第7章 学びの抽出
第8章 OJT指導の実践例
(他の紹介)著者紹介 松尾 睦
 北海道大学大学院・経済学研究科教授。小樽商科大学商学部卒業。北海道大学大学院文学研究科(行動科学専攻)修士課程修了。東京工業大学大学院社会理工学研究科(人間行動システム選考)博士課程修了。英国ランカスター大学よりPh.D.(Management Learning)取得。塩野義製薬、東急総合研究所、岡山商科大学、小樽商科大学、神戸大学を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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