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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119110302 | J93/ラ/6-2 | キッズ | 16 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2012888844 | J93/ラ/6-2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5012784889 | J93/ラ/2 | 図書室 | J13 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
豊平区民 | 5113058464 | J93/ラ/2 | 少年文庫 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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イザベル・フィリオザ アヌーク・デュボワ 土居 佳代子
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000594199 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ツバメ号の伝書バト 下 岩波少年文庫 |
| 書名ヨミ |
ツバメゴウ ノ デンショバト |
| 著者名 |
アーサー・ランサム/作
|
| 著者名ヨミ |
アーサー ランサム |
| 著者名 |
神宮 輝夫/訳 |
| 著者名ヨミ |
ジングウ テルオ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2012.10 |
| ページ数 |
372p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
933.7
|
| 分類記号 |
933.7
|
| ISBN |
4-00-114181-8 |
| 内容紹介 |
見つけたものが金かどうか確かめようと、炭を焼き、溶鉱炉をつくる子どもたち。ところが年上のジョンやナンシイがいない間に、ロジャとティティ、ドロシアが眠りこんでしまい…。ランサム・サーガ・シリーズ。 |
| 著者紹介 |
1884〜1967年。リーズ大学中退。イギリスの作家。1913年ロシアに赴き、昔話を集めて「ピーターおじいさんの昔話」を刊行。ロシア革命時には新聞特派員として活躍した。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
カーネギー賞 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
指導についてのさまざまなノウハウやコツを分析してわかった、「当たり前のことを、ていねいに行う」ということ。目標を腹落ちさせる。全体を見せながら仕事を任せる。声をかけて、部下の意見をしっかり聞く。問題を見える化しながら、適切に振り返らせる。問いかけて学びを引き出す。これができれば、人は育つ。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 OJTの土台づくり 第2章 目標設定 第3章 計画立案 第4章 計画の実行 第5章 トラブルへの対処 第6章 評価 第7章 学びの抽出 第8章 OJT指導の実践例 |
| (他の紹介)著者紹介 |
松尾 睦 北海道大学大学院・経済学研究科教授。小樽商科大学商学部卒業。北海道大学大学院文学研究科(行動科学専攻)修士課程修了。東京工業大学大学院社会理工学研究科(人間行動システム選考)博士課程修了。英国ランカスター大学よりPh.D.(Management Learning)取得。塩野義製薬、東急総合研究所、岡山商科大学、小樽商科大学、神戸大学を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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