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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0118932573 | 370.4/ヒ/ | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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日本学校教育学会「東日本大震災と学校教育」調査研究プロジェクト 佐々木 幸寿 多田 孝志 和井田 清司
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000500428 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
東日本大震災と学校教育 震災は学校をどのように変えるのか |
書名ヨミ |
ヒガシニホン ダイシンサイ ト ガッコウ キョウイク |
著者名 |
日本学校教育学会「東日本大震災と学校教育」調査研究プロジェクト/編
|
著者名ヨミ |
ニホン ガッコウ キョウイク ガッカイ ヒガシニホン ダイシンサイ ト ガッコウ キョウイク チョウサ ケンキュウ プロジェクト |
著者名 |
佐々木 幸寿/編著 |
著者名ヨミ |
ササキ コウジュ |
著者名 |
多田 孝志/編著 |
著者名ヨミ |
タダ タカシ |
出版者 |
かもがわ出版
|
出版年月 |
2012.2 |
ページ数 |
143p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
370.4
|
分類記号 |
370.4
|
ISBN |
4-7803-0522-7 |
内容紹介 |
東日本大震災の被災地の学校現場では何が起こり、どんな問題が発生したのか。教育長や校長、養護教諭など多彩な執筆者が、震災後の学校の機能・役割・教師の資質・地域との連携のあり方を提起する。 |
件名 |
教育、東日本大震災(2011) |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
教育長・校長・養護教諭など多彩な執筆者が、震災後の学校の機能や教師の役割、地域とのつながりを考える。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 現地からの報告(それでも「地域の中の学校」であり続ける 生命を守る砦として―震災時における保健室と養護教諭の役割 「大熊の子どもは大熊町民で育てる」―自治体の集団移転と学校) 第2部 震災は何を投げかけたか(そのとき学校はどう動いたのか―震災・津波対応に見る学校の危機管理 学校避難所で起きていること 行政組織が崩壊したとき―教育行政の機能マヒと補完・支援 震災後、学校は何を教えたのか―「防災教育」から「復興教育」へ) 第3部 学校という可能性(「災後教育」と教師の役割 震災における学校と地域―現在進行形の「避難」と地域再生 震災という学校危機への対応 持続可能な教育行政をめざして―教育委員会へのBCPの可能性 震災後の学校教育への提言) |
内容細目表
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