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書誌情報

書名

種子散布 助けあいの進化論 1  鳥が運ぶ種子 

著者名 上田 恵介/編著
出版者 築地書館
出版年月 1999.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0113431258468.4/シ/書庫3一般図書一般貸出在庫   ○

関連資料

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上田 恵介
2016
653.21 653.21
教員

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001488712
書誌種別 図書
書名 ヤクシマザルを追って ゴリラ学者と歩く南限のニホンザル観察図鑑    
書名ヨミ ヤクシマザル オ オッテ 
著者名 山極 寿一/文
著者名ヨミ ヤマギワ ジュイチ
著者名 ふしはら のじこ/絵
著者名ヨミ フシハラ ノジコ
出版者 野草社
出版年月 2020.6
ページ数 50p
大きさ 22cm
分類記号 489.95
分類記号 489.95
ISBN 4-7877-2082-5
内容紹介 動物園のサルとも本土のニホンザルとも違う、とてもユニークなヤクシマザル。その姿と、サルたちの目を通して見た屋久島の自然のおもしろさをたくさんの絵とともに伝える。書き込み式の観察ノートも収録。
著者紹介 1952年東京生まれ。霊長類学者・人類学者。京都大学総長。著書に「ゴリラからの警告「人間社会、ここがおかしい」」「「サル化」する人間社会」「サルと歩いた屋久島」など。
件名 さる(猿)、屋久島
言語区分 日本語
書評掲載紙 産経新聞

(他の紹介)内容紹介 1章・ドキュメントで第一線で活躍する方々を取材。生きた仕事の現場を紹介。2章・仕事の世界でその職業の世界を解説。歴史やその全体像、将来性までを紹介。3章・なるにはコースでなりかたについてを詳説。適性や心構え、必要な資格や進路などを紹介。
(他の紹介)目次 1章 ドキュメント生徒とともに学び続ける(思いは通じ合うのだ!バスケットのコーチから中学校の教師に―佐藤真二さん・埼玉県和光市教育委員会指導主事
悩みながら挑戦し続けることが、生徒も私も輝く原動力!―松下奈緒子さん・埼玉県立熊谷高等学校
生徒とともに納得できる答えを求めて―平野和弘さん・埼玉県立浦和商業高等学校
「先生になりたくなかった子ども」が今「先生」に)
2章 中学校・高校教師の世界(中学校・高校教師の歴史―限られた者への教育から、多くの国民のための教育へ
中学校教師の職場と仕事―学校運営に欠かせない職員のチームワーク
高校教師の1年間の仕事―入学から卒業まで、試験や行事など大忙しの1年間
中学校・高校のなかの実技系教師―色や音、体を使った表現が生徒の心の扉を開く
子育てする教師の日々―母として、教師として、新しい発見に学び続ける
中学校・高校教師の給与―教育職給料表を基本としながらも地域によって異なる支給額)
3章 なるにはコース(教師としての心構え―大人の入り口に立つ生沈を理解するように努める
中学校・高校教師の資格を取るには―教育学部でも専門学部でも取得できる
教壇に立つには―採用までの流れを見てみよう)


内容細目表

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