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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180389785 | 217.6/ｵ/2 | １階図書室 | 35A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001289887 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
戦後ヒロシマの記録と記憶 小倉馨のR・ユンク宛書簡 下 |
| 書名ヨミ |
センゴ ヒロシマ ノ キロク ト キオク |
| 著者名 |
小倉 馨／[著]
|
| 著者名ヨミ |
オグラ カオル |
| 著者名 |
若尾 祐司／編 |
| 著者名ヨミ |
ワカオ ユウジ |
| 著者名 |
小倉 桂子／編 |
| 著者名ヨミ |
オグラ ケイコ |
| 出版者 |
名古屋大学出版会
|
| 出版年月 |
2018.7 |
| ページ数 |
5p,p332〜643 25p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
217.6
|
| 分類記号 |
217.606
|
| ISBN |
4-8158-0915-7 |
| 内容紹介 |
核時代の原点からの報告-。新たな観光事業、市民球場・球団設立、被爆者の生活苦、外国人を巡る政策や孤児の問題、原水禁運動における政治的対立など、原爆の遺した深い爪痕を伝える第一級のドキュメント。 |
| 著者紹介 |
1885〜1979年。広島県生まれ。著書に「ヒロシマに、なぜ」がある。 |
| 件名 |
広島市-歴史、原子爆弾-被害 |
| 個人件名 |
小倉 馨、Jungk Robert |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「見れる」「食べれる」の“ラ抜き言葉”は何がおかしい？「よろしかったでしょうか？」は“た”が過去形だから変？―私たちが普段、何気なく使っている表現だが、実はこうした疑問点は「古文」を知ることで説明できるのだ。本書は、駿台予備学校のカリスマ古文講師が、「あなたの日本語は何年生レベル？」「古文が分かれば『落語』だってもっと面白い！」「センター試験を国語で斬る！」など、多様な角度から現代語と古文の密接な関係を解説していく。古文を学べば、あなたの言葉はもっと輝く。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 「先生、結局古文って何語ですか？」
第２章 「先生、うさぎっておいしいのー？」
第３章 「過ぎ去りし日々」と「過ぎ去った日々」、あなたはどちらが好きですか？
第４章 「ラ抜き言葉」って何が問題なの？
第５章 日本語「た」の秘密
第６章 あなたの日本語は何年生レベル？（初級編）―テストの準備はいいですか？
第７章 あなたの日本語は何年生レベル？（中級編）―テストの準備はいいですか？
第８章 古文が分かれば「落語」だってもっと面白い！
第９章 ２０１１年、センター試験を国語で斬る！
第１０章 英語教育、その前に！―国語教育を考える |
内容細目表
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