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書誌情報

書名

できるキッズ子どもと学ぶJavaScriptプログラミング入門 小学3年生〜中学生向け    

著者名 大澤 文孝/著   できるシリーズ編集部/著
出版者 インプレス
出版年月 2018.9


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貸出可能数 有効期間開始日 有効期間終了日
3 2020/01/31

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377.6 377.6
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書誌詳細

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タイトルコード 1008001451075
書誌種別 電子図書
書名 できるキッズ子どもと学ぶJavaScriptプログラミング入門 小学3年生〜中学生向け    
書名ヨミ デキル キッズ コドモ ト マナブ ジャバ スクリプト プログラミング ニュウモン 
著者名 大澤 文孝/著
著者名ヨミ オオサワ フミタカ
著者名 できるシリーズ編集部/著
著者名ヨミ デキル シリーズ ヘンシュウブ
出版者 インプレス
出版年月 2018.9
ページ数 254p
分類記号 547.4833
分類記号 007.645
ISBN 4-295-00485-1
内容紹介 パソコンを使って、ゲームを作ろう! プログラミングが初めての人でもわかるように、JavaScriptのプログラミングの基礎から、習得した技術を応用して「落ち物パズルゲーム」を完成させるまでを丁寧に解説。
著者紹介 テクニカルライター/プログラマ。専門はWebシステム。「情報セキュリティスペシャリスト」「ネットワークスペシャリスト」を保有。著書に「いちばんやさしいPython入門教室」など。
件名 ウェブアプリケーション
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 現代の宗教に映し出されている、さまよう孤独な魂のゆくえを追って。国家をはじめとする共同体を離れ、また価値の規範を見失った「新しい個人主義」の時代はどこに向かうのか。一世紀をさかのぼるウィリアム・ジェイムズの宗教経験の探究が、今日もなお先見性を失っていないことを確認しつつ、その「宗教科学」が捉えた精神の現実に見合う、共同性の次元のダイナミックな変容に表現を与えようとする。大衆消費社会とIT革命に後押しされた、個人主義的で表現主義的な宗教現象から、私たちは明日の世界に向けたどのようなメッセージを読み取るべきなのだろうか。
(他の紹介)目次 第1章 ジェイムズの『宗教的経験の諸相』
第2章 「二度生まれ」
第3章 今日の宗教
第4章 ジェイムズは正しかったのか
(他の紹介)著者紹介 テイラー,チャールズ
 1931年生。カナダの社会哲学・政治哲学・倫理学者。共同体主義(コミュニタリアニズム)の主要な理論家の一人(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
伊藤 邦武
 1949年生。京都大学大学院文学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐々木 崇
 1974年生。京都大学大学院文学研究科学修退学、京都大学他非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
三宅 岳史
 1972年生。京都大学大学院文学研究科学修退学、関西大学他非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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