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書誌情報

書名

それでも、対話をはじめよう 対立する人たちと共に問題に取り組み、未来をつくりだす方法    

著者名 アダム・カヘン/著   小田 理一郎/訳
出版者 英治出版
出版年月 2023.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181272782361.4/カ/1階図書室44A一般図書一般貸出在庫  

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2023
361.4 361.4
性差 男女共同参画

書誌詳細

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タイトルコード 1008001783906
書誌種別 図書
書名 それでも、対話をはじめよう 対立する人たちと共に問題に取り組み、未来をつくりだす方法    
書名ヨミ ソレデモ タイワ オ ハジメヨウ 
著者名 アダム・カヘン/著
著者名ヨミ アダム カヘン
著者名 小田 理一郎/訳
著者名ヨミ オダ リイチロウ
出版者 英治出版
出版年月 2023.7
ページ数 229p
大きさ 20cm
分類記号 361.4
分類記号 361.4
ISBN 4-86276-319-8
内容紹介 私たちが複雑な問題について生産的に話し合えないのは、聞くことができないからだ-。世界的ファシリテーターが、自身の経験をもとに、行き詰まった問題を乗り越えて前へ進むための4つの話し方・聞き方を解き明かす。
件名 ファシリテーション
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞

(他の紹介)内容紹介 21世紀に入って吹き荒れた日本のジェンダー・バッシング。今、あらためて「男女共同参画」=ジェンダー平等の課題を見つめ直すために。
(他の紹介)目次 第1章 現代日本社会とジェンダー・ポリティクス(ジェンダーの視点から日本社会を読む
人口減少時代の男性/女性の生活スタイル ほか)
第2章 バックラッシュとその周辺(「男女共同参画」をめぐって、今、何が問われているのか
「相対化」と「私」中心社会のなかで―バックラッシュの構造 ほか)
第3章 教育をめぐる論争(「ジェンダー・フリー」という言葉―誤解と混乱を越えて
教科書にジェンダー問題は不要か?―高校『国語総合』をめぐる個人的体験 ほか)
第4章 日常生活のなかのジェンダー・ポリティクス(父親の次世代育成力にむけて―「父権の復権」で「子ども問題」は解決するか?
夫婦と家族のコミュニケーションを読み解く ほか)
(他の紹介)著者紹介 伊藤 公雄
 1951年生。京都大学大学院文学研究科教員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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