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書誌情報

書名

ルポ保育格差   岩波新書 新赤版  

著者名 小林 美希/著
出版者 岩波書店
出版年月 2018.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180328924369.4/コ/1階新書80一般図書一般貸出在庫   ○
2 新琴似2013083254369/コ/新書一般図書一般貸出在庫   ○

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2023
2023
389.04 389.04
文化人類学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001268560
書誌種別 図書
書名 ルポ保育格差   岩波新書 新赤版  
書名ヨミ ルポ ホイク カクサ 
著者名 小林 美希/著
著者名ヨミ コバヤシ ミキ
出版者 岩波書店
出版年月 2018.4
ページ数 10,240p
大きさ 18cm
分類記号 369.42
分類記号 369.42
ISBN 4-00-431712-8
内容紹介 どの保育園に入るかで、その子の一生が決まると言っても過言ではない。園の中でどのような保育が行われているのか? 園によって大きな違いがあるのはなぜなのか? 保育格差を取り上げた迫力のレポート。
著者紹介 1975年茨城県生まれ。ジャーナリスト。子供を産ませない社会の構造とマタニティハラスメントに関する報道で貧困ジャーナリズム賞、「ルポ正社員になりたい」で日本労働ペンクラブ賞受賞。
件名 保育所
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞 朝日新聞 中日新聞・東京新聞 毎日新聞

(他の紹介)内容紹介 文化人類学は、フィールドワークを通して、他者を理解し、さらに自文化=自分自身を見直す営みである。しかし、時には予想外の出来事にとまどい、立ちつくし、絶望することもある。本書は、若き文化人類学者たちが、失敗談も含めて、フィールドワークでの体験を明かす。困難があってもなおフィールドに立たずにはいられない、あくなき探究心がそこにある。
(他の紹介)目次 文化人類学の新たなはじまりに向けて
第1部 人類学をはじめる―他者を知る(フィールドはいかに選択されるのか
少女の瞳と少年のおちんちん―異文化ショックから文化人類学へ
表象の彼方へ―出会いそこね続ける「ジプシー」のために)
第2部 人類学をはじめる―自分を含む集団を知る(「マンチャー人類学」への一歩―アフリカ、沖縄経由、ハワイ・オキナワへの旅
「難民」を通じて移動を考える―北タイ雲南系華人の事例から
文化人類学者はフィールドで病気になる)
第3部 フィールドワーク中に―おおいに悩む(邂逅と往還のフィールドワーク―エチオピア山地社会での経験から
「わたしのもの」は誰のもの?―エチオピア農村社会の「所有」をめぐるフィールドワーク
フィールドにおける『超常性』のとらえかた―ガーナ南部の小人祭祀を事例として)
第4部 フィールドワークの“終わり”に―他者と通いあう(私とフィールド、そして文化人類学
フィールドが被災地になる時
調査の終わりとハードボイルド・ライティングカルチャー)


内容細目表

1 寺地はるな『こまどり製菓』
2 佐原ひかり『愛は不可逆』
3 榛見あきる『ハチ子、熒に吠ゆ!』
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