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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0117505800 | 376.1/ハ/ | 1階図書室 | 45B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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J.D.ハーレン M.S.リプキン 深田 昭三 隅田 学
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006700452245 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
8歳までに経験しておきたい科学 |
書名ヨミ |
ハッサイ マデ ニ ケイケン シテ オキタイ カガク |
著者名 |
J.D.ハーレン/著
|
著者名ヨミ |
J D ハーレン |
著者名 |
M.S.リプキン/著 |
著者名ヨミ |
M S リプキン |
著者名 |
深田 昭三/監訳 |
著者名ヨミ |
フカダ ショウゾウ |
出版者 |
北大路書房
|
出版年月 |
2007.9 |
ページ数 |
9,309p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
376.154
|
分類記号 |
376.154
|
ISBN |
4-7628-2585-9 |
内容紹介 |
室内に加えて屋外でもできる科学活動のヒントを、著者らが子どもたちと実際に行った体験も交え、身近な素材を使って簡単に行える形で紹介。学習における感情の大切さや、科学以外の学びとの統合も強調する。 |
著者紹介 |
オハイオ大学にて子どもの発達について教鞭をとり、退職後も、家族や子どもとの臨床的な実践を続ける。 |
件名 |
幼児教育、科学教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1部 幼年期の科学学習はどうあるべきか(科学学習への統合的なアプローチ 科学の参加者―子ども・教師・家庭・地域社会 子どもたちを科学の世界へ案内する) 第2部 科学概念・体験・統合的な活動(植物 動物 ヒトの体―健康管理と栄養 空気 水 天気 岩石と鉱物 磁石 重力のはたらき 簡単な機械 音 光 環境) 家庭で行なう科学体験活動 |
(他の紹介)著者紹介 |
深田 昭三 1957年島根県に生まれる。愛媛大学教育学部教授。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位取得退学。広島大学教育学部講師、愛媛大学教育学部助教授を経て、現職。専門領域:幼児心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 隅田 学 1970年愛媛県に生まれる。愛媛大学教育学部准教授。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士(教育学)。米国ジョージア大学教育学部客員研究員、広島大学教育開発国際協力研究センター講師、宮崎大学教育文化学部講師を経て、現職。専門領域:理科教育、科学教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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