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書誌情報

書名

学校の安全と危機管理 世界の事例と教訓に学ぶ    

著者名 OECD/編   立田 慶裕/監訳   安藤 友紀/訳
出版者 明石書店
出版年月 2005.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116916347374/ガ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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OECD 立田 慶裕 安藤 友紀
2005
222 222

書誌詳細

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タイトルコード 1006500274763
書誌種別 図書
書名 学校の安全と危機管理 世界の事例と教訓に学ぶ    
書名ヨミ ガッコウ ノ アンゼン ト キキ カンリ 
著者名 OECD/編
著者名ヨミ オーイーシーディー
著者名 立田 慶裕/監訳
著者名ヨミ タツタ ヨシヒロ
著者名 安藤 友紀/訳
著者名ヨミ アンドウ ユキ
出版者 明石書店
出版年月 2005.10
ページ数 192p
大きさ 26cm
分類記号 374
分類記号 374
ISBN 4-7503-2214-8
内容紹介 世界各国の児童・生徒に対する安全対策を5つの観点に立ってまとめ、各国で実際に計画され実行されている安全保障に関する制度やしくみについて、具体的な事例を分類し紹介する。
件名 学校経営、学校安全
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「日本」の素顔は、常に「中国」という鏡に映される。とりわけ、戦後の自己像は鮮やかだ。それ故かえって、日本人にとって、見たくない、そして見えない像でもある。されど、日中関係の「歪み」が顕わになった今、その「鏡」を直視せねばならない。では、鏡への正対を妨げるものは何か―。戦前からの中国研究の歴史を辿り、協調と対立の鏡像世界に新たな光を当てる。
(他の紹介)目次 第1部 鏡の中の日本と中国(科学研究の方法的基礎
近代科学と「認識の客観性」
「日本漢学」と「支那研究」―その方法論上の陥穽
戦後日本の現代中国研究における方法的無自覚
むすびに代えて―コ・ビヘイビオリズムの視座)
第2部 竹内好再考と方法論のパラダイム転換(知識人と内なる民衆性
「非政治」と「政治」―水俣病の事例から
坂口安吾と劉再復―戦後と革命後
根拠地および根拠地の思想
「オリエンタリズム」と「内発的発展」―敗北の自覚をめぐって
時間のディレンマ
「情念国家」の形成とカリスマ―日中両国の相似性
時間意識と空間意識―その「ねじれ」と「時間の竜巻」l毛沢東と劉少奇、〓(とう)小平―「敗北の自覚」をめぐって
「〓(そう)扎」と「訣別」と
むすびに代えて―「日本ナショナリズム」のゆくえ―「有根」と「無根」と
(他の紹介)著者紹介 加々美 光行
 1944年、大阪府生まれ。愛知大学現代中国学部教授。東京大学文学部卒業後、アジア経済研究所主任研究員、愛知大学法学部教授等を経て現職。2002年10月、文部科学省「21世紀COEプログラム」採択に伴い、愛知大学国際中国学研究センター所長・COE拠点リーダーに就任。主な研究分野は現代中国政治、中国政治思想(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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