蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
| 書名 |
日本は国境を守れるか プレイブックスインテリジェンス
|
| 著者名 |
小川 和久／著
|
| 出版者 |
青春出版社
|
| 出版年月 |
2002.7 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8011676932 | 557/ｵ/ | 図書室 | 7 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
拓北・あい | 2311840447 | 557/ｵ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
生きづらい女の子が覚えておきたいこ…
なちゅ。／著,本…
発達障害・グレーゾーンかもしれない…
中村 郁／著
あなたの隣のサイコパスな人 ： ど…
リアン・テン・ブ…
発達障害は最強のスキル ： 発達障…
久米 康宏／著
自閉スペクトラム症の女の子が出会う…
サラ・ヘンドリッ…
発達障害・グレーゾーンかもしれない…
姫野 桂／著,雁…
大人のADHD「対人関係」マネジメ…
司馬 理英子／監…
弁証法的行動療法で治す境界性パーソ…
須田 賢太／著
発達障害を正しく知る
松浦 有佑／著
世界はうるさいままだけど
ピート・ワームビ…
「発達障害」の解剖図鑑 ： 「体質…
三田 晃史／著
ASD自閉スペクトラム症の人のため…
蟹江 絢子／著,…
発達障害・グレーゾーンかもしれない…
中村 郁／著
「発達障害」の解剖図鑑 ： 「体質…
三田 晃史／著
あなたの見ている世界を、私も見てみ…
ジョディ・ロジャ…
自閉症の僕が、今も跳びはねる理由
東田 直樹／著
ポストが怖くて開けられない! ： …
柏本 知成／著
成熟した発達障害 ： その姿を性格…
小栗 正幸／著
「普通」ができないADHD脳のトリ…
お話しタイムの鈴…
もしかして、うちの夫はADHD? …
はなゆい／著,司…
発達障害かもだけど、お金のことちゃ…
岩切 健一郎／著
サイコパスから見た世界 ： 「共感…
デイヴィッド・ギ…
おとなの自閉スペクトラム症の心理カ…
大島 郁葉／著
自閉スペクトラム症の私は、いかにこ…
横道 誠／編,石…
発達障害グレーゾーンのコミュ力を伸…
高山 恵子／監修
はじめてまなぶ自閉スペクトラム症 …
本田 秀夫／著
「ほどよく」なんて生きられない ：…
横道 誠／著,菊…
多動脳 ： ADHDの真実
アンデシュ・ハン…
ちょっとしたことでうまくいく発達障…
對馬 陽一郎／著…
ちょっとしたことでうまくいく発達障…
對馬 陽一郎／著…
高学歴発達障害 ： エリートたちの…
岩波 明／著
マンガでわかる!発達障害とグレーゾ…
柏 淳／著,工藤…
開かれる自閉 ： 医者・心理学者・…
高木 美歩／著
男女で違う大人の発達障害の現れ方と…
宮尾 益知／監修
世界は私たちのために作られていない
ピート・ワームビ…
<逆上がり>ができない人々 ： 発…
横道 誠／著
「心のない人」は、どうやって人の心…
横道 誠／著
ちょっとしたことでうまくいく発達障…
鈴木 慶太／著,…
パラノイア ： 極度の不信と不安へ…
ダニエル・フリー…
ちょっとしたことでうまくいく発達障…
鈴木 慶太／著,…
カサンドラ症候群でつらい人のための…
真行 結子／著
感覚の困りごとへの心のケア ： セ…
高橋 秀俊／著
最強にわかる発達障害
山末 英典／監修
隠れADHDの歩き方 ： 注意欠如…
成沢 真介／著,…
女性のための発達障害ガイド ： 友…
宮尾 益知／監修
発達障害「不可解な行動」には理由が…
岩波 明／著
ルポ「ふつう」という檻 ： 発達障…
信濃毎日新聞社編…
自閉スペクトラム症の人たちが生きる…
デヴォン・プライ…
精神科医が語る発達障害のすべて ：…
発達障害・グレーゾーンのあの人の行…
野波 ツナ／著,…
前へ
次へ
学習障害 注意欠陥多動性障害 アスペルガー症候群
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001358210 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本は国境を守れるか プレイブックスインテリジェンス |
| 書名ヨミ |
ニホン ワ コッキョウ オ マモレルカ |
| 著者名 |
小川 和久／著
|
| 著者名ヨミ |
オガワ カズヒサ |
| 出版者 |
青春出版社
|
| 出版年月 |
2002.7 |
| ページ数 |
185p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
557.8
|
| 分類記号 |
557.8
|
| ISBN |
4-413-04027-9 |
| 内容紹介 |
不審船、密航、麻薬、海賊…日本を取り巻く海は今、様々な脅威にさらされている。海を「国境」とする日本は、果たしてこの危機に立ち向かうことができるのか。国境を通じて考える日本の防衛論、国境警備論。 |
| 著者紹介 |
1945年熊本県生まれ。同志社大学神学部中退。国際政治・軍事アナリスト。内閣官房危機管理研究会主査、総務省消防庁常備消防制度検討委員等を務める。著書に「危機と戦う」など。 |
| 件名 |
海上保安、海上保安庁 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「ＬＤもＡＤＨＤもアスペルガー症候群も、私は勉強したからもうだいたい知っています」。そう思われた方、ちょっと待ってください。実は、ＬＤ、ＡＤＨＤ、アスペルガー症候群などとひとくちに言っても、一人ひとり状態像がまったく違います。それに、大切なのは、障害名を知ることではなく、その子の特性からくる問題と今苦手なことを理解し、支援・指導することなのです。気になる子をさりげなくサポートしている先生は、以前から全国に確かに存在したのです。その技を学校全体のシステムとして広げること、これこそが特別支援教育ではないでしょうか。教室でよく起こる５７事例に添って解説。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 子ども編（まったくできないわけではないけれど、読み書きが苦手な子には？
読み書きだけでなく、聴くことが苦手な子には？
指示通りに動けない子には？ ほか）
第２章 教師編（専科の先生と連携するには？
校内で孤立１ 学校全体が特別支援教育に積極的でないときには？
校内で孤立２ 管理職に理解がないときには？ ほか）
第３章 保護者編（子どもがＡＤＨＤだと思うが、保護者にどのように伝えればいい？
「アスペルガー症候群だと思う」と話したら、保護者が強く反発
障害名を伝えるのではなく、いろいろな状態像があることを知ってもらう ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
高山 恵子
昭和大学薬学部卒業。約１０年間学習塾を経営。１９９７年トリニティー大学大学院教育学・１９９８年ガイダンスカウンセリング修士課程修了。保健所、サポート校などで臨床にたずさわる一方で、研修会講師をつとめる。臨床心理士。ＮＰＯ法人えじそんくらぶ代表。文部科学省中央教育審議会特別支援教育専門部会専門委員、文部科学省特別支援教育に関する作業部会委員、ガイドライン策定協力者星槎大学非常勤講師、北海道大学大学院子ども発達臨床研究センター学外研究員ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
品川 裕香
早稲田大学法学部卒業。ノンフィクションライター・編集者。教育・医療・社会問題を異文化理解・予防的観点から取材執筆。国際ディスレクシア協会（ＩＤＡ）会員、発達性ディスレクシア研究会（ＩＤＡ日本支部）広報担当、日本ＬＤ学会会員、日本子ども虐待防止学会会員、北海道大学大学院子ども発達臨床研究センター学外研究員ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ
