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書誌情報

書名

中央教育審議会答申 幼児期からの心の教育の在り方について    

著者名 〔中央教育審議会/原編〕   文部省/編集
出版者 ぎょうせい
出版年月 1998.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117096313R373.2/チ/書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×

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2003
2003
312.3 312.3
ヨーロッパ-政治・行政 ヨーロッパ統合

書誌詳細

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タイトルコード 1000501464578
書誌種別 図書
書名 中央教育審議会答申 幼児期からの心の教育の在り方について    
書名ヨミ チュウオウ キョウイク シンギカイ トウシン 
著者名 〔中央教育審議会/原編〕
著者名ヨミ チュウオウ キョウイク シンギカイ
著者名 文部省/編集
著者名ヨミ モンブショウ
出版者 ぎょうせい
出版年月 1998.10
ページ数 297p
大きさ 26cm
分類記号 373.22
分類記号 373.22
件名 教育基本法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 EUはどこへ向かうのか。統合推進国ドイツを初め、イギリス、イタリア、そして新たに加盟するチェコ、ハンガリー等の政治情勢を分析しヨーロッパ統合が国民国家デモクラシーにもたらす功罪を問う。
(他の紹介)目次 1 ヨーロッパ化と政治的正統性の行方
2 政治構造の変容と政策変化―欧州統合の中のドイツ
3 現代ポルトガル政治における「ヨーロッパ化」のジレンマ―ガヴァナンスの変容とデモクラシーの「二重の赤字」
4 イギリスにおける地方統治の変容―サブナショナルなレベルの活性化
5 EU統合と政治改革―イタリアの「長い過渡期」
6 中・東欧諸国における「民主化」と「EU化」―チェコ共和国を一例に
7 スロヴァキアの国内政治とEU加盟問題―1993‐2002年
8 ヨーロッパ拡大とハンガリーおよび周辺地域マイノリティの「民主化」


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