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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119322782 | J913/ｱﾏ/ | キッズ | 11B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2012921538 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
元町 | 3012702258 | J913/ｱ/ | 図書室 | J7b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別 | 8012824390 | J913/ｱ/ | 図書室 | 31,32 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
西岡 | 5012839485 | J913/ｱ/ | 図書室 | J8 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 6 |
清田 | 5513514900 | J913/ｱ/ | 図書室 | 59 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 7 |
曙 | 9012527355 | J913/ｱ/ | 図書室 | 19A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
白石区民 | 4113083333 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 9 |
南区民 | 6113081340 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
拓北・あい | 2311960732 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
太平百合原 | 2410341735 | J913/ｱ/57 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
栄 | 3312052123 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
白石東 | 4211922176 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
厚別西 | 8213074266 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
もいわ | 6311962580 | J913/ｱ/57 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 16 |
はっさむ | 7310337402 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 17 |
はちけん | 7410270552 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 18 |
新発寒 | 9213048763 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001265837 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
県立!再チャレンジ高校 生徒が人生をやり直せる学校 講談社現代新書 |
| 書名ヨミ |
ケンリツ サイチャレンジ コウコウ |
| 著者名 |
黒川 祥子／著
|
| 著者名ヨミ |
クロカワ ショウコ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2018.4 |
| ページ数 |
309p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
376.41
|
| 分類記号 |
376.41
|
| ISBN |
4-06-288477-8 |
| 内容紹介 |
貧困、生活保護、虐待、ひとり親-。「底辺校」「課題集中校」「教育困難校」などと形容される高校で、困難な境遇で生きざるを得なかった子どもたちを、全力で身体を張って、命を懸けて支え続けてきた教師たちの闘いの記録。 |
| 著者紹介 |
福島県生まれ。東京女子大学卒業。ノンフィクション作家。「誕生日を知らない女の子」で開高健ノンフィクション賞受賞。他の著書に「「心の除染」という虚構」など。 |
| 件名 |
高等学校 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 朝日新聞 読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ジェンダー・フリーを支援できるような、あるいは既存の理論、制度、常識の中のジェンダー・バイアスを的確に掘り起こすような、心理学の研究とはいかなるものであろうか。それを具体的な研究で示したのが本書である。本書はジェンダーの視点を取り入れた心理学研究とはいかなるものかを、家族関係、教育・学校生活、社会生活、臨床・実践の４分野の中から、３２編の優れた研究を選んで、具体的な実証研究を通して明らかにしたわが国初の研究案内の手引き書である。ジェンダー研究に関心をもつ学生、大学院生、研究者の必読書。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 家族関係（母親の就労は子どもの問題行動をうむか―３歳児神話の検証
女性にとっての子どもの価値―なぜ少子化か ほか）
第２部 教育・学校生活（母性神話と乳幼児保育―血縁を超えた“社会的親”“心理的親”の重要性
２、３歳児の性別認識―保育現場での観察 ほか）
第３部 社会生活（ジェンダーの比較文化的研究―日本女性の特性はこの３０年でどう変わったか
大学生のジェンダー認識―１９７０年代と１９９０年代の比較 ほか）
第４部 臨床・実践（子どもの心理治療に登場する父親と母親―両者が担う役割の比較
社会病理としての摂食障害―高校生をとりまく痩せ志向文化 ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
柏木 恵子
１９６０年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了（教育学博士）。現在、文京学院大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
高橋 恵子
１９６８年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了（教育学博士）。現在、聖心女子大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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